soal tema 1 sub tema 2 kls 4
1. soal tema 1 sub tema 2 kls 4
Jawaban:
mana soalnya
gk jelas banget sih
Jawaban:
Ya betul!
Penjelasan:
SELAMAT ANDA BENAR SEKALI!!
2. soal bupena kls 5 sub tema 2 1 sampai36
haduh maaf y saya tidak punya bukunyaFotoin dulu y. Soal nya saya gak punya buku nya
3. jawaban soal tematik kls 5 tema 2 subtema3 pembelajaran 1
Jawaban:
apa ya udh kelas 6
Penjelasan:
Jawaban:
yg mana aku juga kelas 5 tapi gk ada di buku
4. Tolong jawab semua ini ya.. cuma 3 soal kok:) 1. Apa jenis karya seni di samping? Jelaskan!2. Apa tema karya seni di samping?3. Bagaimana cara membuat karya seni tersebut?ya 4,5 belum... tp nanti ngerepotin:)PELAJARAN KLS 4 SDSBDP SALAH TULIS
1. Karya seni lukisan.
2. Bertema anak - anak yang bermain.
3. Buatlah sketsa gambar, setelah itu ikuti sketsa yang telah dibuat.
5. Alat yang digunakan :
Kuas
Cat
Pensil ( jika perlu )
Itu saja :v
5. Jawablah soal-soal berikut ini dengan tepat!1. Apa yang dimaksud dengan pundi-pundi udara?Jawab:5bTema 2: Udara Bersiuntuk SD kls 5
Jawabannya adalah alat pernafasan pada burung yang berfungsi untuk membantu pernafasan burung ketika terbang. Maaf kalau salah..
6. 1. apa saja upaya yang dilakukan oleh rakyat ambarawa untuk mempertahankan kemerdekaan indonesia ? jelaskan2.bagaimana pendapatmu tentang upaya upaya yang telah dilakukanMAAF SOAL NYA GA DA JADI YG GATAU GAUSAH JAWAB JADI YANG JAWAB KLS 6 AJ YA TEMA 2 HAL 66
Jawaban:
1.Upaya yang dilakukan oleh rakyat ambarawa untuk mempertahankan kemerdekaan indonesia. Yaitu dengan menerapkan strategi yang dikenal dengan strategi gelar supit urang atau disebut juga pengepungan rangkap. Hal ini mengakibatkan musuh terkurung kedua sisinya dan mudah untuk dilumpuhkan kekuatannya.
2. maap saya tidak tahu
Penjelasan:
itu ada foto kamu klik yang gambar clip kertas sebelah tanda pemangkatan lalu kamu ambil gambar Soal kamu
semoga membantu
7. ____BRAINLY Quizz____mapel:Mathkategori:kelas 2-3tema soal:kalibatakuNB:1 Soal 3 point(jawab semua ya..)soal:1.12+5=2.16+5=3.19-10=4.32-22=5.2×2=6.6×2=pembagian (jika bisa)7.12:2=8.8:8rumus pembagian:jika contoh soal 18:2 maka caranya adalah sebagai berikut;18 dikurangi 2 sampai habiscara: 18 2 ---------- - 16 2 ---------- - 14 2 ----------- - 12 2 ----------- - 10 dan seterusnyajika sudah habis ,tinggal dihitung sajan nih,dikurang berapa kalidah itu penjelasansemoga membantuNB:WAJIB KLS 2 DAN 3,SELAIN KLS ITU AKAN DIREPORTsekian penjelasan
1. 17
2. 21
3. 9
4. 10
5. 4
6. 12
7. 6
8. 1
18-2=16
16-2=14
14-2=12
12-2=10
10-2=8
8-2=6
6-2=4
4-2=2
2-2=0
8. tolong di jawab y kaka2× ini pelajaran kls 5 maaf soalnya banyak hanya 10 soal aja koksoalnya besok di kumpulkan1)sebutkan bentuk tanggung jawab sebagai warga masatarakat ketika ada pembangunan jalan kampung!2)sebutkan tanggung jawab sebagai seorang siswa3)berikan contoh tanggung jawab terhadap orang tua dalam kehidupan sehari hari!4)tuliskan satu contoh pantun dengan tema kegembiraan!5)sebutkan ciri ciri pantun!6)sebutkan bentuk interaksi kelompok!7)sebutkan dampak positif interaksi manusia dengan lingkungan8)berikan contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya9)jelaskan cara kerja organ paru paru perendaran darah manusia!10)sebutkan beberapa contoh ganguan pada organ peredaran darah manusia non keturunan*makasih banyak y kaka2 yg udh jawab*
1. ikut berpartisipasi,ikut gotong royong,ikut membantu,ikut memberikan donasi
2. Mengerjakan tugas,masuk sekolah tepat waktu,mengerjakan pr,mentaati tata tertib sekolah,berpakaian yang rapih dan sesuai,menjaga tutur kata
3. Membantu orang tua,merawat orangtua jika sakit,menuruti kata kata orang tua,bertutur kata yg lembut
4. Anak kecil minum es blewah
Enak sekali ditambah madu
Senang sekali dapat hadiha
Lomba mengaji juara satu
5. -bersajak a-b-a-b,
-Setiap bait dalam pantun biasanya terdiri dari 4 baris, meskipun ada juga yang kurang atau lebih dari 4 baris.
-Banyaknya suku kata berkisar antara 8-12
-Baris ke-1 dan ke-2 disebut sampiran sedangkan baris ke-3 dan ke-4 disebut isi pantun.
1.mengikuti kegiatan tersebut
2.mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru
3.membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah
5.terdiri dari bait2
Dua baris pertama sampiran
Dua baris terakhir isi
Terdiri dari 8-12 suku kata
6.dua tim sepakbola yang sedang bersalaman
7.dampaknya:lingkungannya menjadi tambah hijau
8.membangun rumah dinas khusus pembangunan sosial dan budaya
10.anemia,hipertensi,jantung koroner
Maaf ya ada nomor yang gk ditulis karna saya tidak tahu..
Maaf ya sekali lagi... Dan mudah mudahan semoga membantu...
Semoga berhasil..
9. Buku paket kls 5 Tema 3 Hal 85Soal : 1. Jelaskan isi dari iklan ? 2. Dalam kelompok kecil,diskusikan keunggulan yang terdapat dalam produk iklan ?Jawaban : 1. Pesan atau informasi yang mengajak masyarakat untuk membeli suatu barang atau jasa yang di tawarkan.2. orang yang menonton iklan tersebut jadi tau dan bisa saja orang tersebut langsung membeli produk tersebut yang diiklankan.Maaf ya temen temen kalok salah!!!
Jawaban:
jawaban benar
Penjelasan:
follow ya
jadikan yang terbaik
10. Soal kls 4 SD. Mapel: Tema 5Perhatikan nama-nama candi berikut !1. candi Badut2. Candi Kidal3. Candi Muara Takus4. Candi Biara BahalCandi peninggalan sejarah bercorak Buddha ditunjukkan oleh ...A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 3D. 3 dan 4
Saya bantu jawab ya dik....
Candi peninggalan sejarah bercorak Buddha adalah Candi muara takus dan Candi plaosan Kidul.
kesimpulannya, isinya adalah C. 2 dan 3
semoga membantu
11. Mata Pelajaran : SENI BUDAYAKelas : IXSoal1. Jelaskan perbedaan antara Seni Lukis, Melukis dan Lukisan !2. Pembelajaran Seni Lukis bukan hanya terkait dengan Gaya/Aliran saja, tetapi juga Tema. Tuliskanlah tema-temadalam Seni Lukis, serta contoh masing-masing Tema !3. Apakah perbedaan antara Aliran Naturalisme dengan Aliran Realisme beserta contohnya dan nama pelukisnya.4. Jelaskanlah teknik-teknik dan bahan yang digunakan dalam melukis !5. Dalam berkarya Seni Lukis tahapan awal yang harus dilakukan adalah memunculkan gagasan. Jelaskan apa-apa sajayang harus dilakukan untuk memunculkan gagasan kreatif dalam berkarya Seni Lukis, serta jelaskan dua tahapandalam menyempurnakan lukisan !pelajaran seni budaya kls IX
Jawaban:
c
semoga benar
............. ..
12. Peristiwa atau objek apakah yg nampak pada kedua gambar di atas?•PELAJARAN: B. INDONESIA•KLS: 5 SD•TEMA : 1 SUB TEMA 2Yg bisa jwb soal itu, follow aku nnti aku follback.
Jawaban:
Kelas 5 SD
semoga membantu
Peristiwa: Ada seorang anak perempuan memikirkan tentang orang yang naik sepeda atau naik motor.Semoga membantu ya!
13. ka kita dapet soal dari buku tematik kurikulum tahun 2013 tema 2 kls 5 kita disuruh bu guru berkelompok 2 orang kita mau nanya soal 1.buatlah dua buah soal matematka yg isinya mencari bilangan yang belum dikeahui.tuliskanlah setiap-setiap soal paa ketas keci 2.berikanlah kertas kecil tersebut kepada temanmu 3.temanmu akan membuat sebuah soal cerita sesuai dengan soal matematika yang kamu buat 4lalu pasanganmu akan menghitungnya untuk menjawab pertanyaan tersebut 5.lakukanlah kegiatan ini secara bergantian
1. 2x +5= 9
x= 2
ibu membeli telur 2 keranjang dipasar, saat didekat rumah ibu membeli lagi telur karena merasa tidak cukup untuk dibuat kue sebanyak 5 kg, jika jumlah berat telur yang ibu beli adalah 9 kg, maka berapa berat berat telur yang ibu beli di pasar?
2. a+ 6=10
a= 4
ayah memberi amir 6 buah permen, sekarang jumlah permen amir 10, berapa permen amir sebelum di beri ayah??
x=2 .
2+5=7
4+6=10
x=4 itulah jawaban dariku
14. 1. sebutkan contoh sumber listrik AC ?2. apa yang terjadi jika tidak ada sikap saling menghargai keragaman ekonomi ?3. bagaimana sikapmu dalam menghadapi keragaman ekonomi ?4. apa fungsi dari jaringan distribusi ? 5. dimana letak magnet dinamo ?soal kls 6 tema 4mari berlatih , latihan pembelajaran 6 , uji , kompetensi , ppkn , ipa .
Jawaban:
1 ) -colokan listrik di tembok
-travo
2). -akan terjadi perselisihan
3) - tidak mengejek kondisi ekonomi orang lain
- tidak boleh menganggap kondisi ekonomi
kita lebih baik
- tidak boleh iri pada kondisi ekonomi orang
lain
4) fungsinya adalah untuk mengalirkan listrik dari gardu listrik ke rumah
5) -
Penjelasan:
semoga membantu yah
Jawaban:
1. Contoh arus AC
Generator
Radio
Televisi
Dinamo
Turbin
Komputer
Mesin cuci
Solder
Penanak nasi
Dispenser
2. akan Terjadi Keributan
3.Menerima keberagaman tersebut dengan baik, bersaing secara jujur, tidak memandang dari harta, saling tolong menolong walaupun berbeda
4. Fungsi jaringan distribusi ialah menyalurkan dan mendistribusikan tenaga listrik dari gardu induk distribusi (distribution substation) kepada pelanggan listrik dengan mutu pelayanan yang memadai.
5.Magnet pada dinamo bergerak mendekati dan menjauhi kumparan, pada ujung-ujung kumparan timbul beda potensial yang mengakibatkan timbulnya arus listrik pada kumparan.
Penjelasan:
semoga bermanfaat ya
15. BUATLAH KALIMAT TANYA BESERTA JAWABANNYA MENGENAI KEBERSIHAN UDARA MENGGUNAKAN KATA TANYA1.APA 2.BAGAIMANA3.MENGAPA4.SIAPASOAL KLS 5 TEMA 2 UDARA BERSIH BAGI KESEHATANTOLONG DIJAWAB YAKU KASIH 7 POINLUMAYAN KAN
Jawaban:
1. Apa udara di luar sejuk
2. Bagaimana udara di luar
3. Mengapa udara di luar sejuk
4. Siapa yang membuat udara
Penjelasan:
Maaf kalo salah :)
Jawaban:
1. Apa Kebersihan Udara itu ? apakah sangat penting kebersihan udara ? :udara yang bersih adalah udara yang memiliki banyak kandungan manfaat bagi manusia. Udara yang bersih bebas dari berbagai kandungan yang tidak dibutuhkan oleh tubuh manusia
2. Bagaimana cara agar kebersihan udara terjaga : melakukan reboisasi penghijauan dan melakukan kegiatan yang tidak menimbulkan asap seperti menaiki kendaraan bermotor di ganti dengan jalan kaki dan bersepda
3. mengapa kita harus menjaga kebersihan udara ? : Agar udara yang hirup bersih dan sehat terhindar dari paparan polusi udara
4. siapa yang harus menjaga kebersihan udara ? Semua Orang karena kebersihan udara menjadi kewajiban untuk di jaga
Penjelasan:
16. contoh faktor tema kls 4perkalian 81×8:8 2×4:84×2:88×1:8jadi faktor perkalian 8 adalah1,2,4,8tolong kerjakan soal berikut seperti diatas1.faktor 122.faktor163.faktor18kesimpulanjadi jawabanya sesuai soaljng lupa follow aku ya... nanti aku followback:))
1. 1×12=12
2×6=12
3×4=12
faktor 12= 1,2,3,4,6,12
2. 1×16=16
2×8=16
4×4=16
faktor 16= 1,2,4,8,16
3. 1×18=18
2×9=18
3×6=18
faktor 18 =1,2,3,6,9,18
semoga bisa membantu
17. Kerjakan pertanyaan berikut ini!1. Tulislah pengertian kewajiban,hak,dan tanggungjawab!2. Tulislah 2 contoh interaksi antar individu, interaksi antara individu dan kelompok, interaksi anatarkelompok!3. Tulislah 1 contoh interaksi yang mengarah kepada persatuan dan interaksi yg mengarah kepada perpecahan!4. Tulislah 3 upaya yg dilakukan warga masyarakat dalam meningkatkan pembangunan sosial budaya! Lihat di buku tema 4 hal.245. Buatlah 1 pantun nasihat dan jelaskan maknanya!ini soal nya di buku tema 4 kls 5
Jawaban:
1.kewajiban adalah bertanggunng jawab atas perbuatan ny sndri
hak adalah tidk mngambil hak orng lain
tanggung jawab bertanggung jawab atas perbuatan ny
Jawaban:
⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔⇔
1) TULISLAH PENGERTIAN KEWAJIBAN, HAK, DAN TANGGUNG JAWAB!
#Kewajiban ⇒ Adalah segala sesuatu yang harus/wajib kita kerjakan.
#Hak ⇒ Adalah segala sesuatu yang harus diperoleh/kita terima sejak lahir.
#Tanggung jawab ⇒ Adalah dimana wajib menanggung segala sesuatu, sehingga berkewajiban menanggung, dan menanggung akibatnya.
2) TULIS 2 CONTOH INTERAKSI ANTAR INDIVIDU & INTERAKSI ANTAR KELOMPOK!
#Antar individu ⇒ Mengobrol dengan teman, Kegiatan jual beli
#Antar kelompok ⇒ Bersosialisasi dgn masyarakat, bergotong royong
3) TULIS 1 CONTOH INTERAKSI YANG MENGARAH KEPADA PERSATUAN DAN KEPADA PERPECAHAN!
#Persatuan ⇒ Mengikuti Pemilihan Umum ditingkat apapun, Mengikuti pembelajaran di sekolah dengan aktif.
#Perpecahan ⇒ Persaingan dalam pemilihan Presiden RI, perkelahian.
4) TULIS 3 UPAYA YANG DILAKUKAN WARGA DALAM MENINGKATKAN PEMBANGUNAN SOSIAL BUDAYA!
Mencintai bahasa persatuan bangsa, bahasa Indonesia.Menjunjung tinggi moralitas dan menjaganya.Memanfaatkan kekayaan sumber daya alam dengan arif dan bijaksana.5) BUATLAH 1 PANTUN NASIHAT DAN JELASKAN MAKNANYA!
Pantun:
Anak katak melompat-lompat
Berlompat-lompat di tepi telaga
Janganlah kita suka mengumpat
Kelak hilang seluruh pahala
Makna:
Jadi orang jangan suka mengumpat kepada orang lain.
__________√
Semoga bermanfaat ya kak...><
#Jadikansayajawabanterbaikyaplissss:)
18. 1. menurut letak geografisnya, Indonesia berada diantara dua benua (benua Asia dan Benua Australia) dan dua samudra (samudra Hindia dan Samudra Pasifik). berdasarkan ilustrasi diatas, Jelaskan keuntungan letak geografis Indonesia di bidang ekonomi !!!2. peta adalah suatu penampakan lukisan yang digambarkan pada suatu bidang datar yang memuat permukaan bumi yang datar serta diperkecil menggunakan skala tertentu dan dilengkapi dengan simbol agar semakin jelas. berdasarkan ilustrasi diatas Jelaskan fungsi dari peta !!!tolong ya kak...2 soal tema 5 kls 5
Jawaban:
1 . keuntungan letak geografis indonesia di bidang ekonomi adalah
-Terletak di jalur perdagangan internasional
-Terkenal sebagai negara agraris
-menjadi negara maritim
2 . Peta berfungsi memberikan informasi kepada pembacanya mengenai letak suatu daerah di permukaan bumi
Maaf Kalau Salah
19. Soal Ulangan SBdP Tema 6 kls 5A -------------- Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar ! 1. Apa yang dimaksud dengan tangga nada? 2. Apa yang dimaksud dengan tangga nada pentatonis? 3. Tuliskan 2 tangga nada pentatonis! 4. Tuliskan 2 contoh lagu bertangga nada slendro ! 5. Apa yang dimaksud pola lantai dalam tarian? 6. Tuliskan 2 pola lantai dasar dalam tarian ! 7. Pola lantai apa yang digunakan dalam tarian pendet dari Bali ? 8. Apa yang dimaksud dengan gambar cerita? 9. Tuliskan 2 ciri gambar cerita ! 10. Tuliskan 2 teknik yang digunakan untuk mewarnai gambar cerita ! Selamat belajar !
Jawaban:
Penjelasan:1. Tangga nada adalah susunan yang berjenjang dan berasal dari nada-nada pokok dari sebuah sistem nada. Mulai dari nada dasar sampai dengan nada oktaf, yaitu do, re, mi, fa, so, la, si, do.
2. Tangga nada pentatonik atau pentatonis adalah tangga nada yang terdiri atas lima nada pokok dengan jarak yang berbeda-beda
3. Gundul-Gundul Pacul dari Jawa Tengah. dan Pitik Tukung dari Jawa Tengah.
4. Cing Cangkeling (Jawa Barat), Lir Ilir (Jawa Tengah), Cublak-Cublak Suweng (Jawa Tengah), Te Kate Dipanah (Jawa Tengah), dan Kerraban Sape (Madura-Jawa Timur), dan Janger (Bali) adalah contoh lagu daerah yang menggunakan tangga nada pentatonik slendro
5. Pola lantai adalah garis atau arah langkah yang dilalui oleh para penari pada saat melakukan gerak tari. Selain itu, pola lantai juga bisa merupakan garis yang dibuat oleh formasi penari kelompok atau gambaran posisi penari dalam area pementasan
6. Pada dasarnya ada dua pola garis dasar pada lantai, yaitu garis lurus dan garis lengkung. Dari bentuk pola garis lurus dapat dikembangkan berbagai pola lantai, di antaranya horisontal, diagonal, garis lurus ke depan, zig-zag, segitiga, dan segi empat
7. Pola lantai tari pendet berbentuk huruf V, pola lantai lurus, dan pola lantai menghadap ke samping kanan dan kiri.
8. Gambar cerita adalah gambar yang menceritakan sebuah kisah atau cerita. Tentu saja cerita tersebut sudah disusun alur, tokoh, setting dan amanat cerita.
9. Ciri-ciri karya gambar cerita: Cerita menggunakan bahasa percakapan atau bahasa lisan, Bahasa yang digunakan sederhana dan mudah mengerti, Kandungan atau isi cerita menggiring pembaca memiliki rasa kepahlawanan.
10. Tahap Mewarnai Gambar dalam Membuat Gambar Cerita: Ada dua macam teknik pewarnaan, yaitu pewarnaan basah dan pewarnaan kering
20. soal ujian IPS kls 6 besok plis apa aja dari tema 1 sampai 2 terserah kalian plis hidup ku bergantung kepada kalian semua
Jawaban:
- Interaksi Sosial
- ASEAN
- Mobilitas Sosial
21. QuisLevel 2#Mapel : Sbdp dan Ipakls 6 sd/MI=>Jawab dgn singkat=>no ngasal=>no copas=>Jawab semuanyaSOAL1.Bhs yg digunakan dalam poster bersifat....2.bagaimana membuat brosur yg baik?3. sebutkan langkah-langkah dlm membuat poster!4.buatlah sebuah kalimat untk brosur dengan tema mencintai produk dalam negeri!5.salah satu keuntungan energi alternatif adalah......
Jawaban:
1. mudah dimengerti
2.- kurang tau maaf
3.- tentukan tema
- rumuskan kata2 atau pesan
- buat kalimat yang singkat dan jelas
- pilih produk atau gambar yang akan diiklankan
- pilih warna yang cantik
4. - kurang tau
5. tidak akan habis
22. Lanjutan Soal SBDP. Kls. 4 Kota24. Suatu penilaian terhadap karya seni baik mengenai nilai, fungsi dankomposisinya disebut ....A. akulturasiC. asimilasiB. apersepsiD. apresiasi25. Perhatikan langkah berikut!1. siapkan bahan untuk kolase, misal kertas, kain atau kaca2. buatlah gambar pada sebuah kertas sesuai tema yang dipilih3. tempelkan potongan-potongan bahan pada gambar4. potong-potong kertas menjadi potongan kecil-kecil.Urutan langkah-langkah membuat kolase yang benar adalah ....A. 2,1,4,3C. 2,1,3,4B. 1,2,3,4D. 1,2,4,3
Jawaban:
1. (D) Apresiasi
2. (D) 1,2,4,3.
Penjelasan:
1.Apresiasi, karena apresiasi adalah apresiasi seni merupakan suatu penilaian terhadap suatu karya seni, baik mengenali, menilai, dan menghargai bobot-bobot seni atau nilai-nlai seni yang terkandung dalam karya seni tersebut.
23. Materi kls 6Buatlah soal soal/ pertanyaan berbentuk isian dari tiap tiap tema# pertanyaan seputar Q.SAlmaidah 2 soal# pertanyaan seputar qadla dan qadar 3 soal# pertanyaan seputar "betbaik sangka" 1 soal# pertanyaan seputar "simpati" 1 soal# pertanyaan seputar" sikap Toleran 1 soal# pertanyaan seputar "sikap hidup rukun 1 soal# pertanyaan materi infaq dan sodaqoh2 soal# pertanyaan materikisah nabi yunus as2 soal# pertanyaan materi kisah nabi zakaria as2 soal# pertanyaan materiKisah nabi yahya 2 soal# pertanyaan materi kisah nabi isa as 2 soal# pertanyaan materi kisah ashabul kahfi 2 Selamat mengerjakan
Jawaban:
Tolong menolong merupakan... ?
Apa itu Qadha Qadar ?
Apa itu husnudzhan ( berbaik sangka) ?
Apa itu simpati?
Sikap hidup rukun apa saja contohnya ...?
Infak dan shodaqoh itu contohnya apa saja ?
Penjelasan:
24. Kak bantu Jawab soal B. Sunda di bawah(buku kls 9/Erlangga/Simpay Basa Sunda/halaman 38/ Pancen mandiri)1. naon tema novel di luhur teh?2. Saha wae palakuna Dina novel di luhur teh? kumaha watekna?3. nyaritakeun naon novel di luhur teh?4. di mana jeung iraha kajadianana carita Dina novel di luhur teh?5. naon amanatna Tina novel di luhur teh?
Jawaban:
perilaku yang baik ante
25. sambungan ceritanyasampai berwarna kuning untuk menampung sampah plastik. kami juga harus melihat isi setiap tempat sampah untuk memastikan tidak ada sampah yang salah tempat.senang melihat semua warga sekolah memperhatikan cara membuang sampah yang benar. tidak terasa ketika siang hari, sekolah masih tampak bersih dan segar.nah, satu hari sudah berlalu dengan sangat menyenangkan."aku akan terus bergabung deh the go green school ini," tekadku dalam hati.soalnya d bwh1. siapa tokoh utama dari cerita "the go green school"?2.bagaimana karakter tokoh utama dari cerita "the go green school"?3.sebutkan perbedaan karakter dari tokoh tokoh pada cerita "the go green school".4.apa manfaat bagi pihak sekolah dan masyarakat dengan adanya program go green school?soal kls 4sdmapel:tematiktema 9 atau tema itolong di jawab ya
Jawaban:
1. Kak Soni
2. Baik dan ramah
3. Kak Soni : Baik dan ramah
"Aku" : Kompetitif dan baik
4. Pihak sekolah merasa senang atas diadakannya program "go green school"
26. apa jawabannya tema 4 kls 1 hal 104 soal nya no 2 benda apakah yang di ukur paling panjang dan paling peng pendek? berikan alasan nya ..... 3 .apakah mengukur dengan alat tubuh kita benar ? ................
Jawaban:
benda yang diukur paling panjang dan paling pendek adalah bola paling panjang tetapi jika diukur tingginya maka dia paling pendek sebab keliling lebih panjang ukurannya dan tingginya hanya sebatas diameter
Penjelasan:
maaf kalo salah
27. soal kls 5 k 13. semester 2 k 13 sifat dan karakteristikmanusia indonesia berdasarkan bentuk dan dinamika[# LINK_TEXT #] bagus, Silakan lihat! http://usepmuhamad.blogspot.in/2014/11/kisi-kisi-dan-soal-kelas-5-tema-5-sd.html?m=1
maaf gak ada soal nya jadi gak bisa bantu
28. menjawab soal nomor 22 dan 23! 1.1 22. Gerak yang dilakukan pada gambar ke arah . . . . 23. Gerak tangan anak pada gambar... ke depan, lalu ditekuk. PH-SMT 1 II. 3 Tema 4 Subtema 2 - Kls 3mhn di bantu ya kakak atau adek yang tau jawabannya
Jawaban:
kanan
kiriatas
bawah
Penjelasan:
welllllllllllllllllllllll29. sebutkan 20 soal kls 6 semester 2 sbdp tema 6,7,8,9 kurikulum 13pliss teman ttemam brainly tolong bantu aku itu dari tema 6,7,8,9 yaa kurikulum 13 kk kalo essay nya tau saya:tapi pilihan ganda nya gak tauSOAL ESSAY;1. PATUNG DEKORASI ADALAH........2.LAGU PELANGI PELANGI MENCERITAKAN TENTANG......3.TRADISI NGUYAH DI BALI BERARTI......4. JARAK 1-5 NAMA INTERVALNYA ADALAH....5.TARI BANJAR KEMUNING DICIPTAKAN DAN DI KEMBANGKAN OLEH SEORANG SENIMAN BERNAMA.......KALO ESSAY NYA UDAH TAU TAPI PILIHAN GANDA NYA BELUM TAU MOHON KALO ADA PILIHAN GANDA SMA DNG ESAY NYA TOLONG DI KASIH TAU SEBABNYA GUE MAU BELAJAR JUGA
Jawaban:
1. Patung dekorasi adalah patung yang digunakan untuk menghiasi suatu tempat
2. keindahan ciptaan Tuhan
3. Ngayah adalah kewajiban sosial masyarakat Bali sebagai penerapan ajaran karma marga yang dilaksanakan secara gotong royong dengan hati yang tulus ikhlas baik di banjar maupun di tempat suci. Kata ngayah secara harafiah dapat diartikan melakukan pekerjaan tanpa mendapat upah (kamus Bali-Indonesia,1990)
4.
1. ) Prim: yaitu interval nada dari nada satu ke nada yang sama. Misal: dari nada do ke do
2. ) Sekon: yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misal nada do ke re
3. ) Terts: yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga: Misal nada do ke mi
4. ) Quart/Kuart: yaitu interval dari nada kesatu ke nada keempat di atasnya. Misal nada do ke fa, re ke sol, mi ke la, dsb.
5. ) Quin/Kuint: adalah interval lima nada.
6. ) Sekt: adalah interval enam nada.
7. ) Septim: adalah interval tujuh nada.
8. ) Oktaf: adalah interval delapan nada, dalam musik diatonis oktav mengidentifikasikan pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misal nada do rendah ke nada do tinggi, sol bawah ke sol tinggi, dsb
5. Tari Banjar Kemuning, diciptakan oleh Agustinus, S.Sn. Tarian ini terinspirasi dari salah satu desa yang terletak di Sidoarjo, Jawa Timur, yakni Desa Banjar Kemuning yang terletak di pesisir pantai, dengan mata pencaharian utama masyarakatnya ialah sebagai nelayan
Penjelasan:
#semogabantu..
klo ada yg butuh bisa lewat komentar Insyaallah saya bantu.. :)
30. Pelajaran kls 2TOLONG DI JAWAB SOALNYA DI KUMPULIN BESOK!!Makasih!!TEMA=1SUB TEMA=HIDUP RUKUN
Jawaban:
maap dek,no.2-4 itu... ada cerita nya gak?
ini kan pertanyaan tentang diri masing²
