Perhatikan kutipan teks berikut ini!Buku ini tidak hanya berbicara tentang seni beres-beres, meski itulah judul yang tertera di sampulnya. Pada level yang lebih dalam, buku ini berbicara tentang kesadaran akan kepemilikan, dan apa yang harus kita lakukan untuk kembali punya kendali. Marie Kondo bukan orang pertama yang mendalami seni beres-beres. Decluttering sebagai sebuah seni (dan obsesi bagi beberapa orang), sudah cukup sering diulas dan diulik. Nama-nama seperti Francine Jay dan Peter Walsh sudah cukup lama menggaungkan tema decluttering sebelum buku Marie Kondo menggebrak pasar buku dunia. * Teks tersebut termasuk jenis ulasan …. A. informatif B. deskriptif C. kritis D. persuasif Pliss bantu jawabb​

1. Perhatikan kutipan teks berikut ini!Buku ini tidak hanya berbicara tentang seni beres-beres, meski itulah judul yang tertera di sampulnya. Pada level yang lebih dalam, buku ini berbicara tentang kesadaran akan kepemilikan, dan apa yang harus kita lakukan untuk kembali punya kendali. Marie Kondo bukan orang pertama yang mendalami seni beres-beres. Decluttering sebagai sebuah seni (dan obsesi bagi beberapa orang), sudah cukup sering diulas dan diulik. Nama-nama seperti Francine Jay dan Peter Walsh sudah cukup lama menggaungkan tema decluttering sebelum buku Marie Kondo menggebrak pasar buku dunia. * Teks tersebut termasuk jenis ulasan …. A. informatif B. deskriptif C. kritis D. persuasif Pliss bantu jawabb​

Jawaban:

gk tau

Penjelasan:

sya gk tau sjeiebdbebesjdbdbdbdndnendndjdjdjdieieiwiwiens e enenejwkw

2. 1. Perhatikan teks berikut! Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun acar penggunaannya yaitu dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga rasa asamnya berkurang. Tuliskan ide pokok teks tersebut! 2. Bacalah teks berikut! Buku Kumpulan Sajak Mi memuat 102 judul puisi. Penggunaan bahasa yang lugas, tetapi mengandung makna dalam, misalnya Bunga-bunga Di Halaman. Ini adalah gambaran kehidupan yang dikemukakan nampak ringan, tetapi dalam. Sapardi memang lihai mengeksploitasi alam ke dalam kertas. Alam sekitar seolah-olah berbicara dengan segala keluguan dan keikhlasannya. Buku mi memang agak sulit dipahami bagi mereka yang kurang mendalami seni sastra terutama puisi. Kata-kata harus dimakanai bukan yang dibunyikan karena simbol dari kata itu jauh lebih dalam. Buku Mi ditulis pada kertas koran tetapi cover cukup bagus. Bahkan cover dengan gambar daun berjatuhan dan rinai air hujan sudah menggambarkan isi buku tersebut. Tuliskan keunggulan buku pada teks tersebut!​

Jawaban:

1.

jeruk nipis sangat bermanfaat dalam mengobati batuk.

2.

memuat 102 judul puisi penggunaan bahasa sangat lugascover buku cukup bagus.Bahkan cover dengan gambar daun berjatuhan dan rinai air hujan sudah menggambarkan isi buku tersebut.

Penjelasan:

apa itu ide pokok? ide pokok adalah gagasan atau garis besar atau inti pembahasan dari sebuah paragraf

apa itu keunggulan buku? kelebihan yang ada dalam isi buku baik dari segi bahan kertasnya bahkan bahasanya.

3. TOLONG CARIKAN KONJUNGSI DARI KALIMAT- KALIMAT DI BAWAH INI!!!! MAJEMUK SETARA a. ia juga memiliki hati yang lembut,suka menolong tanpa banyak berbicara,sering memberi kejutan,idenya selalu nyeleneh b. dia memiliki otak yang sangat cerdas dan selalu ingin tahu c. dia ditertawakan oleh abang abangnya,tetepi arai tetep membelanya MAJEMUK BERTINGKAT a. pada bab buku ini, andrea menceritakan bahwa dirinya (dalam novel ini digambarkan sebagai ikal) dan kedua temannya, arai dan jimron adalah tiga remaja yang nakal. b. di sanalah orang belajar science, sastra, dan seni hingga mengubah peradaban. c. novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan. (BUKU B .INDONESIA KURIKULUM 2013 KELAS 8 HAL 154)

1.B Dia memiliki otak yang sangat cerdas (dan) ingin tahu
2.A pada bab buku ini, andrea menceritakan (bahwa) dirinya (dalam novel ini digambarkan
sebagai ikal) dan kedua temannya, arai dan jimron adalah tiga remaja yang nakal.

Kalau benar,,,Menurut kamu aku aja

4. tolong jawab ya nanti soalnya dikumpulin tolong ya points nya lumayan1. Hak dan kewajiban hendaknya dilakukan secara ... 2. Keikutsertaan warga negara dalam pemilu sangat penting untuk menentukan kebijakan dalam kehidupan …. 3. Dalam setiap paragraf terdapat gagasan utama baik itu tersirat maupun … 4. Gagasan pokok, pikiran utama, pokok pembicaraan atau pikiran pokok disebut juga … 5. Masa pubertas adalah pertumbuhan dan perkembangan berlangsung secara … 6. Bahu melebar melebihi bagian pinggul merupakan salah satu ciri pubertas pada … 7. Batik dan tenun merupakan identitas dari … 8. Budaya bangsa Indonesia wajib dilestarikan oleh … 9. Kelahiran tari pendet di setujui oleh para ahli seni pada tahun … 10. Tari Jaipong berasal dari daerah … Soal Uraian1. Mulai kapan manusia mempunyai hak ?Jawaban : 2. Apakah yang disebut dengan kalimat utama ?Jawaban : 3. Sebutkan ciri ciri perubahan fisuk perempuan pada masa pubertas !Jawaban :4. Sebutkan contoh kegiatan untuk melestariakan budaya bangsa !Jawaban : 5. Sebutkan 3 contoh tari kreasi tunggal !Jawaban : Ditulis di buku tema Dikumpulkan Senin besok​

Jawaban:

1.Seimbang

3.Tertulis

4.Ide pokok

6.Laki-Laki

8.Semua warga negara

9.1950

10.Jawa barat

Soal uraian

1.Sejak kecil/Dini

3.Suara berubah menjadi lebih nyaring,Tumbuh jerawat di area wajah,produksi keringat semakin banyak,pinggul membesar

5.Tari Klana Topeng,Tari Kandagan,Tari Gambiranom

5. . Nilai keindahan dikenal sebagai nilai estetis *5 poinBenarSalah2. Sebuah karya seni memiliki daya tarik tersendiri dan itu tergantung kepada penilaian pribadi individu masing masing yang dipengaruhi pengalaman individu itu sendiri. Hal ini dikenal sebagai nilai subjektifitas *5 poinBenarSalah3. Visual Art merupakan istilah lain untuk seni teater5 poinBenarSalah4. Seni rupa yang hanya menghasilkan benda - benda hias, disebut sebagai seni rupa terapan5 poinBenarSalah5. Lukisan dan gambar merupakan contoh dari karya seni rupa murni5 poinBenarSalah6. Pengertian Seni rupa 2 dimensi adalah seni rupa yang hanya memiliki ukuran panjang dan lebar serta hanya dapat dilihat dari satu arah *5 poinBenarSalah7. Bentuk yang memiliki ukuran yang tetap dan mutlak serta berdasarkan ilmu ukur, disebut bentuk non geometris *5 poinBenarSalah8. Bidang datar merupakan media untuk menggambar *5 poinBenarSalah9. Contoh media yang tepat untuk menggambar adalah kanvas *5 poinBenarSalah10. Perbandingan ukuran dalam menggambar dikenal sebagai proporsi5 poinBenarSalahBatalkan pilihan11. Ukuran buku gambar di tandai oleh sebuah kode, dan buku gambar dengan Kode A3 lebih kecil ukurannya daripada yang berkode A45 poinBenarSalah12. Teknik menggambar yang menggunakan garis horizon dan titik lenyap adalah teknik menggambar perspektif5 poinBenarSalah13. Komposisi adalah prinsip seni rupa atau menggambar yang berbicara tentang aturan ukuran sebuah objek gambar *5 poinBenarSalah14. Teknik menggambar yang berfungsi untuk mendapatkan efek gradasi yang dilakukan dengan cara mengusapkan hasil arsiran menggunakan jari, kertasa atau kapas disebut dengan teknik blok *5 poinBenarSalah15. Dalam prinsip menggambar terdapat istilah Half tone, yang dikenal dengan istilah lain yaitu gelap terang *5 poinBenarSalah16. Benda - benda fungsional seperti meja, kursi, piring dan gelas merupakan contoh karya seni rupa terapan *5 poinBenarSalah17. Teknik menggambar dengan cara menutup seluruh objek gambar dengan menggunakan satu warna disebut dengan teknik rendering *5 poinBenarSalah18. Menurut hukum perspektif setiap objek yang jauh akan semakin terlihat mengecil dan garis dan jika ada dua garis, maka semakin jauh semakin akan menyempit atau berdekatan *5 poinBenarSalah​

Jawaban:

1.Salah

2.Benar

3.Benar

4.Benar

5.Benar

6.Benar

7.Salah

8.Benar

9.Salah

10.Benar

11.Salah

12.Benar

13.Benar

14.Salah

15.Benar

16.Benar

17.Salah

18.Benar

Penjelasan:

Maaf kalau salah yak!

jangan lupa berikan jawaban tercerdas dan follow aku disini dan di IG aku yak @jonathan_the_projectz

Semoga Bermanfaat ^_^

6. Sukses dari Bisnis Bimbel hingga Punya CV SendiriUsianya memang masih muda, tetapi sudah sukses menjadi seorang direktur dari perusahaannya sendiri. Mungkin tidak banyak yang tahu siapa Hamzah Izzulhaq. Cerita suksesnya bisa menjadi motivasi dan bukti bahwa kesuksesan bisa menjadi milik siapa saja selama mau terus berusaha.Sejak kecil, bakat bisnis Hamzah memang sudah terlihat. Mulai dari menjual kelereng, gambar, petasan, koran, menjadi tukang parkir serta ojek payung pun juga dilakukan oleh pria kelahiran Jakarta, 26 April 1993 ini. Baru ketika duduk di bangku SMA, dia mulai serius untuk memulai sebuah bisnis usaha. Berawal dari berjualan pulsa dan buku sekolah setiap pergantian semester. Buku-buku tersebut didapatkan dari pamannya yang kebetulan bekerja di sebuah toko buku besar. Dari usahanya ini Hamzah berhasil mendapatkan keuntungan bersih mencapai Rp950 ribu/semester.Uang jerih payah dari hasil penjualan pulsa dan keuntungan buku kemudian ditabungnya. Sebagian dipakai untuk membuka konter pulsa dimana bagian operasional diserahkan kepada teman SMP-nya sementara Hamzah sebagai pemodal saja. Sayangnya, bisnis itu tak berjalan lancar. Omzet yang didapat, sering kali dipakai tanpa sepengetahuan dan seizinnya. Voucher pulsa juga sering dikonsumsi secara pribadi. Dengan kerugian yang diterimanya, Hamzah akhirnya memutuskan untuk menutup usaha yang hanya berjalan selama kurang lebih 3 bulan itu.Mengalami kegagalan, Hamzah tidak mau lama-lama merasa kecewa dan berusaha bangkit. Ilmu yang dia dapat dari membaca buku-buku pengembangan diri dan bisnis (seperti Quantum Leap) menjadi acuan untuk segera bangkit ketika rugi berbisnis.Bermodal sisa tabungan di bank, Hamzah kembali berjualan pulsa. Beberapa bulan kemudian, tepatnya ketika ia kelas 2 SMA, Hamzah membeli alat mesin pin. Hal itu nekat dilakoninya karena ia melihat peluang usaha di sekolahnya yang sering mengadakan sejumlah acara seperti pentas seni, OSIS dan lainnya, yang biasanya membutuhkan pin serta stiker. Dari acara-acara di sekolah, ia menerima order yang cukup besar. Tapi lagi-lagi ia harus menerima kenyataan merugi lantaran tak menguasai teknik sehingga banyak produk orderan yang gagal cetak dan mesinnya pun rusak.Kegagalan kembali membuat Hamzah merenung dan membaca biografi pengusaha sukses untuk menumbuhkan kembali semangatnya. Tak berapa lama, ia mulai berjualan snack seperti roti, piza, dan kue-kue. Keuntungan yang terkumpul dari penjualan itu sebesar Rp5 juta. Hingga akhirnya Hamzah menghadiri sebuah seminar bisnis pelajar bertajuk Community of Motivator and Entrepreneur (COME), yang kemudian membuka matanya tentang bagaimana sebuah bisnis bimbel seharusnya dikerjakan dan apa prospeknya.Hal tersebut menjadi panggilan tersendiri bagi Hamzah yang selalu merasa pekerjaanya adalah passionnya, bisnis-lah passionnya. Hamzah kemudian bertemu dengan mitra bisnisnya yang menawari usaha franchise bimbingan belajar (bimbel) bernama Bintang Solusi Mandiri. Hamzah ingat saat itu rekan bisnisnya baru berusia 23 tahun namun memiliki 44 cabang bimbel.Berkaca dari kegagalan sebelumnya, orangtua Hamzah cukup ragu kala mendengar niat anaknya. Hamzah terus meyakinkan ayah dan ibunya bahwa bimbel merupakan jalan kesuksesannya. Dia langsung menghubungi pembicara seminar untuk belajar lebih dalam ketika izin itu datang. Dia mempelajari serius semuanya dari marketing, keuangan, hingga prospek. Dia benar-benar ingin menekuni bimbelnya.Hamzah ingin membeli sebuah cabang yang kebetulan dijual. Saat itu, modal yang dimilikinya hanya Rp. 5 juta. Sedangkan harga cabang tersebut Rp. 175 juta. Bukan pengusaha sukses kalau menyerah mencari jalan keluar. Hamzah berhasil melobi ayahnya untuk meminjamkan uang Rp. 70 juta yang seharusnya diperlukan untuk beli mobil, dan juga melobi pemilik cabang bimbel tersebut untuk membayar sisa Rp. 100 juta di belakang dengan sistem cicil.Di bisnis bimbel ini, peruntungan Hamzah tiba. Seiring dengan lulusnya Hamzah dari SMA, Hamzah sudah memegang 3 lisensi franchise, jumlah siswa yang di atas 200 orang, omzet 360 juta per semester, dengan untung bersih 180 juta per semester. Merasa bisnis bimbelnya sudah mulai stabil dan bisa didelegasikan, Hamzah melirik bisnis sofabed. Sebuah perusahaan sofabed yang sudah jalan tiga bulan dia beli dan dia kembangkan. Perkembangannya yang cukup pesat membuat Hamzah bisa mengantongi omzet 160 juta perbulan.Sejak bulan Agustus 2011, bisnis Hamzah telah resmi berbadan hukum dengan nama CV Hamasa Indonesia dan ia menjabat sebagai direktur utama di perusahaan miliknya itu. Omzetnya secara keseluruhan mencapai ratusan juta per bulan. Luar biasa!• Setelah membaca teks tersebut, buatlah simpulan berdasarkan kisah inspiratif di atas!• Tuliskan nilai-nilai pelajaran apa yang dapat kamu petik dari cerita tersebut!Tolong ya kak mksh:)​

Jawaban:

•Kesimpulanya adalah:Sebagai generasi muda harus mampu berusaha untuk masa depan agar masa depan mu lebih bagus lagi, walaupun usaha yang sedang kamu lakukan tidak berjalan dengan lancar.Dan Harus semangat untuk menjalani usaha yang kamu jalani

•Nilai-nilai yang dapat dipetik:

1.Harus mempunyai jiwa usaha dari kecil agar masa depan mu bagus

2.Jangan patah semangat hanya karena usaha mu gagal

3.Tetaplah berusaha terus menerus hingga menjadi orang sukses

7. 1. Nilai keindahan dikenal sebagai nilai estetis *5 poinBenarSalah2. Sebuah karya seni memiliki daya tarik tersendiri dan itu tergantung kepada penilaian pribadi individu masing masing yang dipengaruhi pengalaman individu itu sendiri. Hal ini dikenal sebagai nilai subjektifitas *5 poinBenarSalah3. Visual Art merupakan istilah lain untuk seni teater5 poinBenarSalah4. Seni rupa yang hanya menghasilkan benda - benda hias, disebut sebagai seni rupa terapan5 poinBenarSalah5. Lukisan dan gambar merupakan contoh dari karya seni rupa murni5 poinBenarSalah6. Pengertian Seni rupa 2 dimensi adalah seni rupa yang hanya memiliki ukuran panjang dan lebar serta hanya dapat dilihat dari satu arah *5 poinBenarSalah7. Bentuk yang memiliki ukuran yang tetap dan mutlak serta berdasarkan ilmu ukur, disebut bentuk non geometris *5 poinBenarSalah8. Bidang datar merupakan media untuk menggambar *5 poinBenarSalah9. Contoh media yang tepat untuk menggambar adalah kanvas *5 poinBenarSalah10. Perbandingan ukuran dalam menggambar dikenal sebagai proporsi5 poinBenarSalah11. Ukuran buku gambar di tandai oleh sebuah kode, dan buku gambar dengan Kode A3 lebih kecil ukurannya daripada yang berkode A45 poinBenarSalah12. Teknik menggambar yang menggunakan garis horizon dan titik lenyap adalah teknik menggambar perspektif5 poinBenarSalah13. Komposisi adalah prinsip seni rupa atau menggambar yang berbicara tentang aturan ukuran sebuah objek gambar *5 poinBenarSalah14. Teknik menggambar yang berfungsi untuk mendapatkan efek gradasi yang dilakukan dengan cara mengusapkan hasil arsiran menggunakan jari, kertasa atau kapas disebut dengan teknik blok *5 poinBenarSalah15. Dalam prinsip menggambar terdapat istilah Half tone, yang dikenal dengan istilah lain yaitu gelap terang *5 poinBenarSalah16. Benda - benda fungsional seperti meja, kursi, piring dan gelas merupakan contoh karya seni rupa terapan *5 poinBenarSalah17. Teknik menggambar dengan cara menutup seluruh objek gambar dengan menggunakan satu warna disebut dengan teknik rendering *5 poinBenarSalah18. Menurut hukum perspektif setiap objek yang jauh akan semakin terlihat mengecil dan garis dan jika ada dua garis, maka semakin jauh semakin akan menyempit atau berdekatan *5 poinBenarSalah19. Salah satu unsur seni rupa adalah warna dan warna yang tergolong kedalam kelompok jenis warna sekunder adalah merah, biru dan kuning *5 poinBenarSalah20. Hubungan dari dua buah titik atau lebih disebut bidang *5 poinBenarSalah​

Jawaban:

1. Benar

2. Salah

3. salah

4. salah

5. benar

6. benar

7. salah

8. benar

9. benar

10. benar

11. benar

12. salah

13. benar

14. benar

15. benar

16. benar

17. benar

18. benar

19. benar

20. benar

8. Drama monolog adalah bentuk seni peran di mana hanya dibutuhkan satu orang atau dialog bisu (yang dimaksud dialog bisu adalah tidak ada timbal balik obrolan, bukan pemerannya yang tidak berbicara) untuk melakukan adegan / sketsa nya. Kelas 7 harus membuat naskah drama dengan ketentuan: 1. Tema bebas melihat keadaan Indonesia saat ini. 2. Panjang naskah drama hanya 1 halaman kertas buku tulis. 3. Bisa dikerjakan di buku tulis atau diketik 4. Pengumpulan paling lambat hari ini rabu, 15 April 2020 pukul 00.00 5. Pengumpulan dilakukan melalui google classroom disertakan nama (bukan nama samaran), kelas dan no. absen Di bawah disertakan contoh naskah drama monolog (tidak perlu sepanjang contoh, ikuti aturan saja) Bantuin kak

Jawaban:

fbfbbffbtbbtbtfbtbbtfbrvfvbbtbttbrvbrbtf

Jawaban:

Virus Korona

Virus ini berbahaya bukan?

banyak nyawa yang meninggal karenanya

banyak tenaga medis ikut mati karenanya

Sungguh berbahaya kan?

aku sungguh takut apa kalian tau?

Tapi

Disaat wabah seperti ini, banyak orang

ya, orang yang menggunakan kesempatan

kesempatan untuk berbuat kejahatan,

apakah itu kalian?

yang menjual masker dengan harga yang tak wajar?

yang membeli semua bahan pokok

tanpa peduli pada yang tak mampu

begitu tanyaku

Yah,setidaknya

ada banyak juga hal baik aku lihat

selama wabah virus korona ini

langit menjadi biru dan polusi menurun

dunia menjadi lebih indah

sedikit ku lihat rasa kemanusiaan mulai ada lagi

Jika saya perkirakan

wabah ini terus berlanjut

mungkin dunia akan seperti dahulu kala

aman damai dan tenteram

tapi maksudku dengan tanpa adanya virus ini lagi

dan jika saya mampu

saya akan mengerahkan kekuatan saya

untuk membantu pasien pasien yang terbaring sakit

untuk menyediakan bagi mereka, harapan

memberi mereka matahari dikala dinginnya malam

membantu mereka yang kekurangan

menyudahi segala kekerasan

dan menghilangkan wabah ini

hingga semuanya menjadi normal kembali

Tapi jika semua itu kembali, apakah dunia akan seperti ini lagi?

Ah,semoga saja tidak

kuharap wabah ini cepat pergi dari bumi

hingga aku bisa melihat orang orang pergi kesana kemari

dan menjalani hari hari mereka lagi

bermain,menari dan tertawa

menghiasi bumi yang akan berseri kembali

9. SUNTINGLAH KALIMAT DI BAWAH INI. 1. Setiap hari kita memilih dengan cara apa kita menyampaikan sesuatu kepada orang lain2. Pada saat kita menggunakan media tulis, di sini kita berarti telah melakukan kegiatan menulis. 3. Agar diperoleh keberhasilan dalam membuat karya ilmiah, diperlukan pengalaman dan usaha keras untuk melakukan pengamatan, membaca buku-buku, melakukan percobaan, mengadakan wawancara, dan sebagainya.4. Sumber bahan penulisan tersebut banyak sekali sehingga sewaktu-waktu asal anda mau berusaha akan mendapatkan bahan penulisan ini. 5.Cara ini dilakukan dengan cara mendaftarkan segala sesuatu yang berkaitan dengan pokok tulisan. 6. Kerangka karangan, sementara ini, penyusunannya tidak perlu terperinci, hanya dituliskan gagasan pokok-pokoknya secara garis besar. 7.Tipe pengembangan paragraf adalah tipe pengembangan karangan yang bertujuan untuk memberikan informasi tentang suatu subjek atau objek tertentu kepada para pembaca. 8.Wacana di atas termasuk wacana yang dikembangkan dengan tipe paparan 9. Adalah sebagai kewajiban bagi penulis untuk memilih kata yang tepat dalam menulis paragraf. 10. Jika tidak, maka tulisan yang dihasilkan akan menimbulkan kesulitan bagi pembaca. 11. Semua masalah tersebut merupakan masalah yang mudah dan sering kita hadapi dalam kenyataan belajar bahasa sehari-hari. 12. Berbicara masalah ejaan selalu berkaitan dengan masalah penulisan huruf besar, penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan penggunaan tanda baca. 13. Diperkirakan perbuatan itu dilakukan karena sejak tiga bulan sebelum perbuatan itu dilakukan ia diberhentikan dari kerjanya sebagai karyawan. 14. Adanya masalah tenaga kerja asing yang berkedok turis ini juga perlu ada tindakan tegas dengan segera dari yang berwajib. 15. Angket tidak dicobakan, sebab menurut perhitungan peneliti, untuk mencobakan angket ke Buyat memerlukan biaya dan waktu yang cukup besar. 16. Dengan adanya kenakalan anak-anak kadang-kadang sudah merupakan perbuatan kriminal memerlukan perhatian yang cukup serius dari aparat negara. 17. Kebutuhan akan makan oleh manusia tidak dapat menunggu sampai hari esok. 18. Upacara-upacara keagamaan, kecil maupun besar, di dalamnya bersama-sama tampil berbagai bentuk kesenian. 19. Dari wawancara diperoleh data bahwa bagi mereka yang penjualan lukisannya tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan seharihari maka mereka tidak terlalu menggantungkan kebutuhan hidupnya kepada usaha-usaha penciptaan seni.Mengubah kebiasaan hidup seseorang tidaklah pekerjaan mudah. 20. Mereka ramai-ramai membicarakan tentang dampak negatif kehadiran LSM di daerah gempa.

1. setiap hari kita memilih dengan cara menyampaikan sesuatu kepada orang lain
2.pada saat kita menggunakan media tulis, berarti kita telah melakukan kegiatan menulis
3.

10. 1) Penyampaian gagasan yang paling meyakinkan terdapat pada … a. Barangkali Borobudur itu sudah ada sejak abad ke-200 sebelum b. Menurut saya, penerapan teknologi modern di kalangan pendidikan menengah dan pesantren harus sudah mulai digalakkan. c. Sekitar lima puluh kuli tinta dari berbagai media bersedia melawan perdagangan narkoba konon kabarnya. d. Saya kira telah terjadi berbagai bencana di Jawa Tengah dan sekitarnya selama musim hujan. e. Mungkin beberapa calon kepala desa akan diumumkan minggu 2) Seni wayang merupakan seni tradisional yang menjadi salah satu ciri kebudayaan Indonesia. Di dalamnya terdapat pelajaran-pelajaran berharga yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Masyarakat pada umumnya menyukai seni wayang karena di samping menarik dan padat ceritanya, juga mengandung nilai hiburan yang tinggi. Bahkan di dunia modern saat ini, penyajian seni wayang dipadukan dengan gaya dan cengkok seni modern, misalnya tata lampu, tata musik, dan tata suara, sekalipun banyak generasi muda yang belum memahami. Kalimat sanggahan yang sesuai dengan masalah di atas adalah… a. Sebaiknya seni wayang tidak perlu dikembangkan karena tidak sesuai dengan zaman modern. b. Untuk melestarikan seni tradisional, sebaiknya semua seni tradisional disatukan. c. masyarakat pada umumnya tidak menyukai seni wayang karena ceritanya mengandung adat yang tinngi d. Seni wayang merupakan seni asing sebaiknya tidak perlu dikembangkan e. Generasi muda tidak perlu mempelajari seni wayang. 3) Yang merupakan ciri gagasan yang kreatif adalah di bawah ini, kecuali… a. memiliki kualitas b. merupakan hal yang baru c. berbobot d. dapat menginspirasikan gagasan yang lain e. dapat menjatuhkan pihak lain 4). Pendapat: agar pembangunan ekonomi dan peningkatan kesejahteraan masyarakat dapat terlaksana dengan cepat, perlu dibarengidengan pengaturan pertumbuhan penduduk melalui program KB. Kalimat yang tepat untuk menanggapi pendapat tersebut adalah… a. Pengaturan pertumbuhan penduduk melalui program KB tidak perlu digalakkan. b. Menurut saya, apa yang Saudara kemukakan itu tidak selamanya c. Hal itu bisa terlaksana apabila penduduk dipaksa mengikuti program KB. d. Saya sependapat dengan apa yang dikemukakan penyaji sebab program KB bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. e. Mudah-mudahan dengan banyaknya penduduk, negara kita akan makin makmur. Teks debat berikut untuk soal nomor 5 dan 6 Hal itu terlihat dari filsafat Wayang yang sarat dengan pesan moral yang tidak lagi menyentuh hati nurani penontonnya. Mereka lebih tertarik dengan penanpilan para pelawak dan penyanyi dangdut yang disisipkan dalam adegan-adegan Limbuk Cangik dan Goro-goro. Acara hiburan ini berlangsung sampai berjam-jam. Sesudah itu penonton banyak yang meninggalkan arean pertunjukan. Adapun sisa waktu yang tinggal sedikit tidak cukup untuk membentangkan jalannya cerita sesuai dengan lakon yang dipergelarkan. Akibatnya, pertunjukan wayang kehilangan intisarinya. Sebagai tuntutan hidup, dan hanya sebagai tontonan yang kurang berbobot. 5)Topik yang dibicarakan dalam teks debat tersebut adalah…. a. Fisafat wayang yang sarat dengan pesan-pesan moral b. wayang sudah tidak digemari lagi c. penampilan para pelawak dipertunjukkan wayang d. wayang sebagai tontonan bukan lagi tuntunan hidup e. adegan Limbuk Cangik dan Goro-Goro dalam pertunjukan wayang 6) Maksud yang ingin disampaikan pada teks debat tersebut adalah.. a. wayang sekarang menjadi tontonan yang tidak berbobot b. tampilnya para pelawak dan penyanyi dangduut merupakan tuntunan dari penonton c. wayang harus tetap menjadi tuntunan hidup d. wayang sebagai sarana hiburan e. wayang bukan lagi menjadi tontonan yang banyak digemari masyarakat 7) Tujuan komunikatif dari teks debat adalah.. a. memberi penilaian atau kritik terhadap peristiwa atau karya seni, misalnya film, buku, atau barang b. mengetengahkan suatu masala atau isu yang ditinjau paling tidak dari dua sudut pandang, sebelum sampai pada suatu kesimpulan c. mendeskripsikan orang, tempat, atau benda tertentu d. mamaparkan keunggulan dan kelemahan suatu produk 8)Berikut ini unsur yang tidak terkandung dalam negosiasi adalah… a. menemukan titik terang dari dua perbedaan b. dua kepentingan yang berbeda sehingga menimbulkan ketidak harmonisan c. dua pihak yang terlibat d. melibatkan satu pihak yang berkuasa dan pihak lain dikuasai

1 b
2 b
3 e
4 d
5 d
6 a
7 a
8 c

semoga bisa membantu. maaf kalaubada kesalahan. masih sama-sama belajar.

11. 1. Germati paragraf berikut! Lembaga Sensor film (LSF) harus bekerja dengan berbagai pertimbanga. Dalam mencermati film yang akan beredar, LSF tidak hanya mempertimbangkan faktor keprofesionalan, tetapi juga mempertimbangkan faktor agama, pendidikan dan moral. Hal ini penting untuk menghindari gejolak masyarakat Gagasan pokok paragraf tersbut adalah... A. Pertimbangan LSF dalam berkerja B. Penarikan film dari peredaran C. Penghindaran gejolak masyarakat D. Penggunaan faktor keprofesionalan 2. Cermati paragraf berikut! Teh masuk ke Indonesia sejak tahun 1686. Seorang belanda bernama dr. Andreas cleyer membawanya ke Indonesia. Saat itu teh hanya sebagai tanaman hias. Baru pada tahun 1728, pemerintah Belanda mulai mendapatkan mendatangkan biji-biji teh secara besar-besaran dari Cina untuk dibudidayakan di pulau Jawa. Mulai saat itulah teh menjadi komoditas yang menguntungkan pemerintah Hindia Belanda. Pertanyaan yang sesuai dengan isi bacaan adalah.... A. Bagaimana teh dapat masuk ke Indonesia? B. Kapan di dirikan pabrik teh pertama kali? C. Kapan cina membudidayakn teh? D. Kapan teh masuk ke Indonesia? 3.cermati paragraf Peringatan hari sumpah pemuda di SMP tunas muda tahun ini diisi dengan berbagai kegiatan. Kegiatan tersebut antara lain perlombaan bidang seni dan pertandingan olahraga. Dalam bidang seni dilombakan seni lukis, seni suara, dan seni tari. Dalam bidang olahraga dilombakan pertandingan sepak bola, basket, bola vola voli, dan buku tangkis. Judul yang tepat untuk laporan tersebut adalah.... A. Kegiatan ratin SMP tunas muda tahun ini B. Peringatan sumpah pemuda di SMP tunas muda C. Laporan kegiatan di SMP tunas muda D. Pertandingan persahabatan di SMP tunas muda 4. Cermati paragraf berikut untuk soal 4 dan 5! Pada suatu pertandingan sepak bola, kesebelasan persebaya surabaya dapat mengalahkan lawannya kesebelasan persebaya berhasil menang 2 - 0 atas persija jakarta. Dilihat dari jalannya pertandingan, seharusnya persebaya dapat menang besar. Akan tetapi karena pemain dengan terlalu terburu-buru banyak peluang yang gagal menghasilkan gol. Kalimat yang merupakan faktor bacaan tersebut adalah... A. Seharusnya persebaya dapat menang lebih besar dan tentunya juara. B. Kesebelasan persebaya berhasil menang 2 - 0 atas persija jakarta C. Karena pemain depan terburu-buru akhirnya kalah. D. Persebaya surabaya akan menyalahkan lawannya dalam pertandingan. 5. Kalimat yang merupakan opini pada bacaan tersebut adalah.... A. Seharusnya persebaya daya menang lebih besar jika tidak terburu-buru. B. Kesebelasan persebaya mungkin menang 2 - 0 atas persija jakarta. C. Persija kalah melawan persebaya dalam pertandingan sepak bola. D. Persebaya surabaya mengalahkan lawannya dalam pertandingan. 6. Cermati paragraf berikut! Setiap hari doni berkelahi dengan temannya. Selain senang berkelahi, doni suka mengganggu dan usi terhadap teman - temannya. Ibu dan bapaknya tidak bosan - bosannya menasehati, tetapi doni selalu membantah dan mentangnya. Doni benar-benar anak nakal. Watak dari tokoh tersebut adalah.... A. Malas B. Pemarah C. Nakal D. Acuh 7. Cermati paragraf berikut! Di sebuah kedai minuman di pinggir jalan, ada seorang polisi dan seorang laki-laki yang sedang duduk-duduk sambil makan dan minum di kedai itu. Tiba-tiba seorang di antara mereka berdiri dan mulai berbicara. Kari : abang, lihatlah! Orang ini hendak meracun saya. Abang, lihatlah! Kaca perutan itu! (Menunjuk bongkahan es di atas parutan) Polisi : (tertegun) ha... Ha... Ha...! Orang-orang : (semua memandang kari dengan heran kemudian tergelak tawa) ha... Ha... Ha...! Tokoh utama cuplikan cerita tersebut adalah... A. Penjual es B. Orang-orang C. Polisi D. Kari Ujian belum tolong bantu mohon :)

Penjelasan:

1 A. Pertimbangan LSF dalam berkerja

2 D. Kapan teh masuk ke Indonesia?

3 B. Peringatan sumpah pemuda di SMP tunas muda

4 B. Kesebelasan persebaya berhasil menang 2 - 0 atas persija jakarta

5 A. Seharusnya persebaya daya menang lebih besar jika tidak terburu-buru.

6 C. Nakal

7 A. Penjual Es

12. 1. Jelaskan apa arti penting teks ulasan!Cermati teks ulasan berikut dengan saksama.Judul : Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak Pengarang : Sapardi Djoko DamonoCetakan : ke-8Penerbit : Gramedia Pustaka UtamaTahun terbit 2016Tebal halaman : 120 halamanDeskripsi #(2) Sederhana, itulah kata yang dapat menggambarkan sajak-sajak karya Sapardi Djoko Damono. Sajak-sajak Sapardi memang sudah menjadi karya emas dan mempunyai tempat tersendiri di hati para penikmat sastra Indonesia. Bahkan, sajak-sajak Sapardi Joko Damono sering diubah menjadi bentuk seni lain, seperti musikalisasi dan novel. Dengan maraknya musikalisasi sajak karya Sapardi Djoko Damono, generasi milenia, yang notabene masih muda, dapat berkenalan dengan karya sederhana penuh nilai seni tersebut.(3) Sajak-sajak karya Sapardi Djoko Damono dimuat dalam antologi berjudul Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak. Antologi berjudul Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini merupakan cetakan kedelapandari judul yang sama terbitan Gramedia Pustaka Utama. Buku ini berisi kumpulan sajak Sapardi DjokoDamono yang ditulis antara tahun 1959-1994. Seratus sajak pilihan dari Sapardi Djoko Damonomerupakan kombinasi yang ada pada buku edisi sebelumnya, dengan ditambah beberapa sajak yangditulis sejak tahun 1959. (4) Hasil karya Sapardi Djoko Damono sebagai salah satu sastrawan besar Indonesia pastilah tidak diragukan lagi. Sajak-sajak sederhana menjadi kekuatan Sapardi Dioko Damono. Menurut Teeuw, kritikus sastra Indonesia, puisi karya Sapardi Djoko Damono telah menciptakan genre baru yang belum ada namanya. Sebagai penyair, Sapardi sangat orisinil dan kreatif. Inovasi dan eksperimen yangdibuatnya lewat sajak sederhana mampu mengejutkan para penikmat sastra Indonesia. Berbicara tentang antologi Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini, haruslah dikupas dahulu daritampilan luarnya. Tampilan luar buku ini cukup sederhana, tetapi terkesan elegan. Bagaimana tidak, judul buku ini ditulis dengan warna perak yang menampilkan kesan indah dan elegan. Sampul buku ini dibuat hard cover. Dengan demikian, sampulnya tidak mudah rusak. Menelisik ke dalam isinya, buku ini seperti halnya buku antologi sajak lain, hanya berisi kata-kata yang dirangkal dalam sajak. Kekuatan sajak Sapardi dituliskan dengan apik dalam buku ini. Perbaikan salah ketik dan koreksi membuat isibuku ini semakin sempurna.(6) Secara keseluruhan buku Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini sangat bagus. Apalagi buku kumpulan puisi atau sajak sangat jarang ada di indonesia. Para pembaca dapat memahami sajak karya Sapardi dari tahun ke tahun. Buku ini sangat cocok dibaca oleh semua kalangan, baik pecinta seni, sastrawan, Kesederhanaan sajak nan indah dapat dibaca dan diartikan dengan berbeda dari berbagai kalangan tersebut akan menarik untuk dibahas, maupun masyarakat awam.2. Tentukanlah struktur teks ulasan tersebut!3. Tuliskan keunggulan karya yang sampaikan pengulasan dalam teks ulasan tersebut! 4. Berdasarkan teks ulasan tersebut, apa rekomendasi yang disampaikan oleh pengulas?5. Perhatikan data buku berikut! Judul Pesona BatikPenulis : Nanik Herawati Penerbit Intan Pariwara, KlatenCetakan : Juli, 2010 Tebal : iv+68Keunggulan Penyampaian dengan bahasa yang mudah dipahami. Kelemahan : Penampilan gambar kurang jelas karena ukurannya kecil dan tidak berwama.Buatlah paragraf ulasan singkat berdasarkan data buku di atas!​

Jawaban:

1. Jelaskan apa arti penting teks ulasan!

Cermati teks ulasan berikut dengan saksama.

Judul : Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak Pengarang : Sapardi Djoko Damono

Cetakan : ke-8

Penerbit : Gramedia Pustaka Utama

Tahun terbit 2016

Tebal halaman : 120 halaman

Deskripsi #

(2) Sederhana, itulah kata yang dapat menggambarkan sajak-sajak karya Sapardi Djoko Damono. Sajak-sajak Sapardi memang sudah menjadi karya emas dan mempunyai tempat tersendiri di hati para penikmat sastra Indonesia. Bahkan, sajak-sajak Sapardi Joko Damono sering diubah menjadi bentuk seni lain, seperti musikalisasi dan novel. Dengan maraknya musikalisasi sajak karya Sapardi Djoko Damono, generasi milenia, yang notabene masih muda, dapat berkenalan dengan karya sederhana penuh nilai seni tersebut.

(3) Sajak-sajak karya Sapardi Djoko Damono dimuat dalam antologi berjudul Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak. Antologi berjudul Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini merupakan cetakan kedelapan

dari judul yang sama terbitan Gramedia Pustaka Utama. Buku ini berisi kumpulan sajak Sapardi Djoko

Damono yang ditulis antara tahun 1959-1994. Seratus sajak pilihan dari Sapardi Djoko Damono

merupakan kombinasi yang ada pada buku edisi sebelumnya, dengan ditambah beberapa sajak yang

ditulis sejak tahun 1959. (4) Hasil karya Sapardi Djoko Damono sebagai salah satu sastrawan besar Indonesia pastilah tidak diragukan lagi. Sajak-sajak sederhana menjadi kekuatan Sapardi Dioko Damono. Menurut Teeuw, kritikus sastra Indonesia, puisi karya Sapardi Djoko Damono telah menciptakan genre baru yang belum ada namanya. Sebagai penyair, Sapardi sangat orisinil dan kreatif. Inovasi dan eksperimen yang

dibuatnya lewat sajak sederhana mampu mengejutkan para penikmat sastra Indonesia. Berbicara tentang antologi Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini, haruslah dikupas dahulu dari

tampilan luarnya. Tampilan luar buku ini cukup sederhana, tetapi terkesan elegan. Bagaimana tidak, judul buku ini ditulis dengan warna perak yang menampilkan kesan indah dan elegan. Sampul buku ini dibuat hard cover. Dengan demikian, sampulnya tidak mudah rusak. Menelisik ke dalam isinya, buku ini seperti halnya buku antologi sajak lain, hanya berisi kata-kata yang dirangkal dalam sajak. Kekuatan sajak Sapardi dituliskan dengan apik dalam buku ini. Perbaikan salah ketik dan koreksi membuat isi

buku ini semakin sempurna.

(6) Secara keseluruhan buku Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini sangat bagus. Apalagi buku kumpulan puisi atau sajak sangat jarang ada di indonesia. Para pembaca dapat memahami sajak karya Sapardi dari tahun ke tahun. Buku ini sangat cocok dibaca oleh semua kalangan, baik pecinta seni, sastrawan, Kesederhanaan sajak nan indah dapat dibaca dan diartikan dengan berbeda dari berbagai kalangan tersebut akan menarik untuk dibahas, maupun masyarakat awam.

2. Tentukanlah struktur teks ulasan tersebut!

3. Tuliskan keunggulan karya yang sampaikan pengulasan dalam teks ulasan tersebut! 4. Berdasarkan teks ulasan tersebut, apa rekomendasi yang disampaikan oleh pengulas?

5. Perhatikan data buku berikut! Judul Pesona Batik

Penulis : Nanik Herawati Penerbit Intan Pariwara, Klaten

Cetakan : Juli, 2010 Tebal : iv+68

Keunggulan Penyampaian dengan bahasa yang mudah dipahami. Kelemahan : Penampilan gambar kurang jelas karena ukurannya kecil dan tidak berwama.

Buatlah paragraf ulasan singkat berdasarkan data buku di atas!

13. Tolong bantu jwb ya guys!! 1.Sejarah akan melihat segala sesuatu berdasarkan rentang waktu.Hal tersebut menunjuk sejarah bersifat.... a.diakronis b.ideografis c.unik d.kronologis e.empiris 2. sejarah berusaha menggambarkan, memaparkan,dan menceritakan sesuatu seditail mungkin.hal itu menujuk sejarah bersifat.....(pilihan jwbanya ada di no 1) 3. sejarah sebagai kisah dapat kita temui dalam... a.hikayat raja2 pasai b.malin kundang c.ramayana d.mahabrata e.de atjehers 4.Peran sejarah sebagai seni dpt kita baca dlm buku... a.babad tanah djawi b.hikayat hassanuddin c.Pembantaian massal 1740 karya hembing wijayakusuma d.kesustraan klasik melayu sepanjang abad teuku iskandar e.arok dedes krya pramoedya ananta toer 5.Berbicara sejarah maka pandangan kita tdk akan terlepas dari peristiwa.... 6.Cara khas dlm menyatakan pikiran dan perasaan dlm bentuk tulisan\lisan dekenal dgn istilah.... 7.Subjektifitas dalam sejarah kisah akan tampak ketika ada dua orang yang menuturkan..... 8.apa landasan dlm membuat periodisasi dlm penulisan sejarah? 9.Mengapa menurut koentowijoyo sejarah termasuk ilmu pengetahuan?

Berdasarkan sifatnya, sejarah akan melihat segala sesuatu yang berdasarkan rentang waktu. Hal tersebut menunjukkan bahwa sejarah bersifat A. diakronis.Sejarah berusaha menggambarkan, memaparkan,dan menceritakan sesuatu seditail mungkin.hal itu menujuk sejarah bersifat ideografis.Sejarah sebagai kisah dapat kita temui dalam A. hikayat raja-raja Pasai.Peran sejarah sebagai seni dapat kita baca dalam buku D. kesustraan klasik melayu sepanjang abad Teuku Iskandar.Berbicara sejarah maka pandangan kita tidak akan terlepas dari waktu dan juga objeknya.Cara khas dalam menyatakan pikiran dan perasaan dalam bentuk tulisan maupun lisan dekenal dengan istilah gaya bahasa,Subjektifitas dalam sejarah kisah akan tampak ketika ada dua orang yang menuturkan tentang peristiwa.Landasan dalam membuat periodisasi sejarah adalah kesamaan yang dimiliki oleh kurun waktu tersebut.Menurut Kuntowijoyo, sejarah dianggap sebagai  ilmu karena lima cirinya. Dengan kata lain, sejarah memiliki karakter empiris. Dengan kata lain, cerita mengkaji dan mengamati apa yang sebenarnya terjadi di masa lampau. Penyelidikan atau pengamatan dilakukan secara logis dan sistematis (langkah demi langkah).

Pembahasan

Periodisasi adalah tahap perkembangan masal. Konsep periodisasi dapat dikatakan sebagai perubahan zaman. Periodisasi  sejarah merupakan tahapan perkembangan zaman sejarah. Pembagiannya berdasarkan periode. Kali ini dari awal keberadaan manusia hingga saat ini. Waktu itu adalah rentang yang sangat panjang. Ini agak sulit bagi sejarawan dan profesional. Sulit untuk memahami dan mendiskusikan masalah yang muncul. Mengingat banyaknya permasalahan yang muncul  dalam kehidupan manusia. Oleh karena itu, para ahli dan sejarawan akhirnya mencapai kesepakatan. Pengaturan berkaitan dengan waktu atau durasi. Dalam bentuk tabel kronologis periode atau zaman sejarah. Tujuan penyusunannya adalah agar lebih mudah dipahami. Seperti halnya pembahasan tentang sejarah  kehidupan manusia. Oleh karena itu, ditampilkan sebagai pembagian periode.

Periodisasi merupakan istilah yang mengacu pada pembagian sejarah. Pembagian sejarah tadi merupakan hal-hal tentang era, zaman atau periode dengan menggunakan ciri yang umum. Inilah yang menciptakan makna periodisasi tidak selaras pada etimologis. Secara etimologis, istilah periode asal berdasarkan bahasa Yunani. Berawal sari istilah “periodos” yang mempunyai arti “sirkulasi”. Makna istilah tadi menerangkan pandangan dalam daur-daur sejarah. Sebagai pengganti, maka digunakan nama “strukur sejarah”. Periodisasi akan membuat sebuah abstraksi deskriptif. Hal itu akan menaruh kata yang sinkron untuk suatu periode tersebut melalui ciri yang relative terbilang stabil.

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang pengertian periodisasi https://brainly.co.id/tugas/758536Materi tentang tujuan periodisasi https://brainly.co.id/tugas/17079231Materi tentang unsur sejarah https://brainly.co.id/tugas/1653234

Detail Jawaban

Kelas : 10

Mapel : Sejarah

Bab : Periodisasi sejarah

Kode : -

#AyoBelajar #SPJ2

14. tuliskan contoh kalimat majemuk setara dan bertingkat dalam teks sang pemimpi selain contoh Yang di bawah ini 1) Kalimat Majemuk Setara a.Ia juga memiliki hati yang lembut, suka menolong tanpa banyak bicara, sering memberi kejutan, idenya selalu nyeleneh. b.Dia memiliki otak yang cerdas dan selalu ingin tahu. c.Dia ditertawakan oleh abang-abangnya, tetapi Arai tetap membelanya. 2) Kalimat Majemuk Bertingkat a.Pada bab pertama buku ini, Andrea menceritakan bahwa dirinya (dalam novel ini digambarkan sebagai Ikal) dan kedua temannya, Arai dan Jimbron adalah tiga remaja yang nakal. b.Di sanalah orang belajar science, sastra, dan seni hingga mengubah peradaban. c.Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan. Tolong Jawab Secepatnya

1. kalimat majemuk setara
a. rani sangat rajin belajar dan mempunyai cita2 yang tinggi
2. kalimat majemuk bertingkat
a. zio sangat senang menonton drama yang sedih,bahagia,dan romance
semoga jawabannya benar yaa

15. fajar menyanyikan lagu ampar-ampar pisang di kelas saat jam istirahat fajar menyanyi dengan riang gembira sembari memasukkan buku di tasnya Nita duduk di bangku tepat di belakang fajar Nita menggerakan kursi fajar dan memerintahkan fajar untuk diam Nita : diamlah fajar seru Nitafajar : ada apa Nita kan ini sudah waktu istirahat jadi aku boleh-boleh saja bernyanyi dongNita : iya kamu boleh menyanyi tapi jangan lagu itu bagaimana kalau lagu lain sajafajar : maksud kamu lagu daerah lainNita : bukan bukan lagu daerah Aku tidak suka lagu daerah lagu yang sedang populer saja jangan lagu daerahfajar : tidak mau aku sesuka menyanyikan lagu daerah kamu saja yang menyanyi lagu populer yang kamu sukaNita : kamu kenapa sih fajar kan aku sudah bilang tidak suka dan tidak mau mendengar lagu daerahfajar : memangnya ada apa dengan lagu daerahNita : lagu daerah itu sudah ketinggalan zaman lagunya juga tidak menarifajar : jangan asal bicara Nita lagu daerah itu termasuk lagu asli Indonesia pengarang lagu daerah sudah susah payah menciptakan nya lagi pula aku bangga dengan menjadi anak IndonesiaNita : aku juga bangga menjadi anak Indonesiafajar : kalau kamu bangga seharusnya kamu lebih menghargai budaya Indonesia dong lagu daerah itu termasuk bagian dari budaya IndonesiaNita : budaya Indonesia akan beragam aku tetap tidak suka lagu daerahfajar : ya udah terserah kamu yang penting aku sudah mengingatkansetelah bel berbunyi persiswa kembali mengikuti pelajaran hari itu mereka mendapatkan pelajaran kesenian mereka diajari dan harus menyanyikan lagu daerah bu guru menunjuk fajar untuk menyanyikan 1 lagu daerah yang ia ketahui siswa lainnya juga mendapat giliran untuk bernyanyi tibalah giliran Ita Bu guru menunjuk Nita untuk menyanyikan satu lagu daerah yang ia ketahui kita kebingungan dan asal bernyanyi saja akan tetapi baru sepenggal kalimat yang ia ucapkan kita tidak tahu kelanjutan lirik lagu tersebut seluruh kelas menertawakan kita karena ia tidak tahu lirik lagu daerah bu guru meminta kita belajar lagi mengenai lagu daerah Nita pun mendapatkan nilai yang jelek untuk mata pelajaran seni musik berdasarkan teks tersebut apa saja sikap yang ditunjukkan oleh fajar dan Nita ketika membahas lagu daerah tuliskan sikap-sikap tidak baik yang berkaitan dengan melestarikan budaya Indonesia dan bangga menjadi bagian negara Indonesia berdasarkan teks tersebut pada kolom berikut1.2.3.4.5.bantu jawab dong kakak dsoalnya mau dikumpulin nih​

Jawaban:

1. Nita menggerakan kursi Fajar dan menyuruh Fajar untuk diam padahal Fajar lagi nyanyi lagu daerah

2. Nita berkata bahwa dia tidak suka lagu daerah

3. Nita asal bernyanyi lagu daerah

4. Mengejek lagu daerah ("lagu daerah itu sudah ketinggalan zaman lagunya juga tidak menarik")

5. Tidak menghargai lagu daerah sebagai budaya Indonesia

16. 10c. Makhluk berbudaya d. Makhluk hidupof a new york traksi unia dengan law adalahPerundingan sepakbolad. Musyawarah desa17 gan manusia di bawah ini yang tidak berdampak buruk bagi alam adalahMen som mang dan bahan peledakar hutan untuk membuka lahan perkebunanracun di sungai untuk menangkap ikanMeubaut surasiring di lahan perbukitansa Mruma tidak dapat hidup tanpa bantuan orang lain sehingga manusia disebutMatchleck individu b Makhluk sosialBuku ini contoh interaksi sosial di lingkungan keluarga yaituAnak membicarakan masalah di sekolah dengan orang tuaSiswa mengikuti musyawarah pemilihan ketua kelasKepala keluarga mengikuti kegiatan rondaWisatawan asing melihat pertunjukan seni tari jaipong20. pastumtan manusia yang merupakan contoh interaksi sosial manusia dengan lingkungan yaitu ----Membuang sampah di sungaic. Membangun pabrik yang tinggiMembakar butand. Melakukan reboisasi21. Berikut ini yang merupakan contoh lagu bertangga nada minor adalahMaju tak gentar-2. Lagu Mars Hidup Sehat dinyanyikan dengan tangga nada ...d. Hari merdekad. Kebyar-kebyarMayorb. Minord. Harmonisc. Melodis23. Lagu Ampar-ampar pisang berasal darib. Kalimantan Selatan c. Papuadº Nusa Tenggara Timur24. Alat musik biola dimainkan dengan cara ....a Ditiupb. Digesekd. Dipukulc. Ditekan25. Alat musik melodis yang ts dan dimainkan dengan cara ditiup dan ditekan tutsnyaadalah4. Recorder b. Pianikac. Belirab. SyukurSumatrad. Saksofon​

Jawaban:

b. makhluk sosialanak membicarakan masalah di sekolah dengan orang tuad. melaksanakan reboisasid. kebyar kebyara. mayorb. Kalimantan Selatanb. digesekb. pianika

semoga membantu

maaf kalo salah

17. Identifikasi penggunaan huruf kapital, huruf miring, dan huruf tebal pada wacana berikut! Perbaikilah sesuai dengan aturan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia! Sastra lisan adalah salah satu jenis karya yang mewadahi ekspresi kesusastraan warga dalam sebuah kebudayaan yang diturunkan secara turun temurun secara lisan. Setiap daerah di Indonesia tentu memiliki sastra lisan sebagai khasanah budaya/ ciri khas daerah tersebut. Namun, sebagai suatu karya yang dihasilkan dari mulut kemulut, sastra lisan sulit untuk dikuasai oleh semua Masyarakat. Padahal setiap budaya daerah (sastra lisan) dapat menambah eratnya ikatan solidaritas masyarakat yang bersangkutan.boscom dalam (Danandjaja 1997:19) menjelaskan bahwa budaya daerah memiliki empat peranan yaitu: (1) sebagai sistem proyeksi adalah pencerminan angan-angan suatu kolektif; (2) sebagai pengesahan pranata-pranata dan lembaga-lembaga kebudayaan; (3) sebagai alat pendidikan anak (pedagogical device), dan (4) sebagai alat kontrol agar norma-norma masyarakat akan selalu dipatuhi anggota kolektifnya.Meskipun memiliki peran yang cukup penting, sastra lisan dipandang sebelah mata. Hal ini sesuai pendapat Yosep (2011:50) bahwa kedudukan sastra lisan dipisahkan dari pembicaraan resmi karena dipandang tidak sesuai dengan ciri formal dan kualitas yang biasanya diterima dalam pembicaraan sastra indonesia. Hal tersebut menurut Yosep, dipengaruhi oleh dominasi tata sastra modern, dominasi estetika humanisme universal, dan hegemoni bahasa Indonesia.Memilik kondisi tersebut, maka perlu ada upaya untuk menginventarisir kebudayaan tersebut. Salah satu upaya menginventalisir kebudayaan adalah dengan menjadikan sastra lisan tersebut menjadi seni pertunjukan. Hal ini dapat dilihat dalam tulisan Sudewa (2014) dengan judul Transformasi Sastra Lisan Ke Dalam Seni Pertunjukandi Bali: Perspektif Pendidikan. Selain hal tersebut, menginventalisir juga bisa dilakukan dengan cara membukukan sastra lisan tersebut, seperti yang dilakukan oleh Cokorda Istri Sukrawati (1999). Dengan membukukan sasra lisan, maka karya tersebut akan mudah diperkenal kan ke masyarakat luas dan menjaga agar karya sastra tersebut abadi. Selain itu, membukukan sastra lisan dapat memperkaya media penyebaran bahasa daerah.Di Sulawesi Selatan terdapat berbagai jenis bahasa daerah. Salah satu bahasa yang menjadi sorotan Balai Bahasa adalah Bahasa Makassar dialek Konjo. Bahasa Makassar dialek konjo oleh Pusat bahasa dimasukkan ke dalam kategori hampir punah. Bahasa Makassar dialek Konjo pada dasarnya adalah bahasa yang digunakan oleh masayarakat di Kabupaten Bulukumba, khususnya pada kawasan Bulukumba bagian Timur.Sastra lisan di Bulukumba biasanya digunakan untuk mantra, pemanggil pengantin, nyanyian pengiring mainan tradisional, kegiatan-kegiatan adat ataupun lagu pengantar tidur. Di Bulukumba, khususnya pada pengguna bahasa Konjo; sastra lisan ini, cenderung tidak lagi digunakan. Orang tua lebih suka memutarkan lagu atau musik untuk menidurkan anak. Ketimbang menyanyikan kelong yang memiliki makna dan nilai-nilai yang mendalam serta sebagai media pengenalan bahasa daerah kepada anak.​

Jawaban:

hanyut adu beserta serempet tester

18. Bantu jawab bentar lagi di kumpulin BACA DAN PAHAMI PAPARAN MATERI BERIKUT!!! BAB IV TEKS TANGGAPAN 1.Pengertian Teks Tanggapan Teks tanggapan adalah teks yang berupa tanggapan dalam bentuk pujian atau dukungan, hingga kritik dan penolakan terhadap suatu karya, hal, atau peristiwa yang diberikan oleh penanggapnya sebagai bentuk apresiasi atau saran yang dapat membangun. II.Jenis Teks Tanggapan 1.Tanggapan positif 2.Tanggapan negatif III.Contoh Hal-Hal yg Dapat Dijadikan Teks Tanggapan Diantaranya: - Sebuah peristiwa bersejarah - Kebijakan pemerintah - Karya seni seperti: lagu,drama,film,lukisan,dan buku IV. Hal-hal yang Harus Diperhatikan Ketika Memberi Tanggapan: 1. Bersikap sopan dan santun ketika memberikan tanggapan 2. Memberi tanggapan harus sesuai dengan topik apa yang sedang dibicarakan 3. Tanggapan harus logis/masuk akal dan mudah dipahami 4. Berikan tanggapan dalam pernyataan jelas, singkat, dan padat 5. Memberikan tanggapan tidak mengandung unsur yang menyinggung pihak manapun V.Bentuk Tanggapan 1.Kritik Kritik merupakan ungkapan negatif terhadap suatu hal yg disertai alasan. Contoh: 1.Sebaiknya orangtua memberikan waktu kepada anaknya minimal 2 jam sehari agar mereka dapat bersosialisasi dengan teman sepermainan 2.Sebaiknya pemerintah memikirkan rencana kegiatan harga BBM,karena akan sangat memberatkan masyarakat 2.Sanggahan Sanggahan adalah unggapan ketidak setujua bantahan,tantangan,gagasan lain atas suatu pendapat yg disampaikan orang lai Contoh:Saya setuju dengan pendapat saudara bahwa koruptor mesti dihukum setegas-tegasnya ,tetapi saya tidak setuju jika bentuk hukuman tersebut hanya berupa hukuman penjara. 3.Pujian Pujian adalah ungkapan setuju ,sanjungan,dan perhargaan terhadap suatu hal Contoh: 1.Cantik sekali baju yang kamu pakai hari ini 2.Suaramu sangat merdu,sepertinya sudah cocok untuk masuk dapur rekaman. 1.kritikan 2.sanggahan 3.pujian Nah...tugas kalian adalah membuat contoh lain dari : kritikan,sanggahan,dan pujian masing-masing 1 kalimat Jangan lupa kalimat yang kamu buat ,menggunaan ejaan yang benar. TUGAS! Contoh lain kalimat 1.Kritikan a)....................................................................... 2.Sanggahan a)............................................................................... 3.Pujian a)........................................................................................

Penjelasan:

saya senang sekali dengan mata pelajaran yg di berikan guru saya..

saya tidak suka dengan perbuatan burukmu terhadap saya

19. 1. Bhinneka tunggal Ika mengandung pengertian bahwa.... a. Keanekaragaman budaya, namun tetap satu kesatuan b. Sekalipun berbeda beda, namun tetap satu juga c. Sekalipun berbeda tetap satu suku juga d. Sekalipun we level berpencar, namun tetap satu juga 2. Yang dimaksud dengan mengakui persamaan derajat dan persamaan hak antar sesama manusia adalah bahwa manusia.... a. Memiliki kedudukan yang sama dalam masyarakat b. Merupakan makhluk yang sama dalam masyarakat c. Harus di akui keberadaannya dalam keluarga d. Memiliki harga dan martabat yang sama 3. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Mengaktifkan kegiatan keagamaan (2) Membaca buku yang bernafaskan agama (3) Mengadakan ceramah agama (4) Beribadah tepat pada waktunya (5) Berbuat baik sesuai kemampuan Salah satu contoh perbuatan yang menunjukkan ketaatan beribadah pada Tuhan Yang Maha esa dalam kehidupan sehari hari ini tunjukkan oleh nomor.... a. 1 dan 2 b. 1, 2, dan 3 c. 3 dan 4 d. 4 dan 5 4. Perhatikan sikap berikut! (1) Aktif dalam kegiatan sosial politik (2) Tekun menimba ilmu pengetahuan (3) mengisi waktu luang dengan berjualan (4) membantu tentara mengamankan daerah (5) berusaha menjaga lingkungan dengan sebaik baiknya Perwujudan sikap rela Berkorban seorang pelajar SLTP dalam mengisi kemerdekaan yang telah kita raih di tunjukkan oleh nomor.... a. 2 dan 5 b. 1, 2, dan 3 c. 3 dan 4 d. 4 dan 5 5. Salah satu faktor yang bukan penyebab keragaman budaya yaitu.... a. Keberagaman suku bangsa b. Keberagaman seni dan budaya c. Keberagaman bahasa d. Keberagaman warna kulit 6. Kebudayaan berasal dari bahasa.... a. Yunani b. Indonesia c. Inggris d. Sansekerta 7. Kebudayaan berasal dari bahasa Sansekerta yaitu.... a. Dharma b. Satya c. Buddhayah d. Prapanca 8. Semboyan Bhinneka tunggal Ika yang memiliki bangsa Indonesia menunjukkan bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat.... a. Majemuk b. Demokratis c. Sosialis d. Modern 9. Keragaman budaya di Indonesia adalah.... a. Sesuatu yang tidak dapat dipungkiri keberadaannya b. Pemahaman budaya c. Kelompok suatu suku bangsa d. Kebudayaan daerah bersifat kewilayahan 10. Upacara Wiwit adalah upacara mengharapkan hasil panen yang baik. Upacara ini berasal dari daerah.... a. Jawa Barat b. Jawa Tengah c. Jawa Timur d. Bali 11. Kehidupan masyarakat Bali yang makin lama tegak makin memudar karena budaya asing yang masuk begitu saja dalam kehidupan masyarakat. Program yang digunakan masyarakat Bali guna mempertahankan kebudayaan Bali dengan mengadakan upacara.... a. Ngawuruk b. Kasodo c. Ngaben d. Ajeg Bali 13. Perbedaan ras banyak ditunjukkan dengan perbedaan.... a. Biologis b. Mental c. Fisik d. Gaya bicara 14. Upacara Ngaben adalah salah satu keragaman budaya Indoneisa yang berasal dari daerah.... a. Sulawesi b. Sumatra c. Jawa d. Bali 15. Upacara Tedhak siten berasal dari daerah.... a. Jawa Timur b. Jawa Tengah c. Jawa Barat d. Sumatra Barat 16. Adanya jaminan negara kepada warga negara Indonesia untuk bisa memeluk dan beribadah diatur pada UUD tahun 1945, pada pasal.... a. 23 ayat (1) b. 22 ayat (1) c. 29 ayat (2) d. 21 ayat (2) 17. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Mata uang (2) Bahasa daerah (3) Rumah adat (4) Senjata khas (5) Pemerintah daerah Berikut ini yang termasuk keragaman budaya di Indonesia ditunjukkan oleh nomor.... a. 2 dan 5 b. 1, 2, dan 3 c. 3 dan 4 d. 1 dan 5 18 perilaku mewujudkan sikap menghormati budaya daerah lain yaitu dengan cara.... a. Bersikap positif b. Menonjolkan budaya daerah sendiri c. Hanya menikmati budaya daerah sendiri d. Berdikap negatif terhadap budaya lain 19. Perhatikan beberapa ras berikut! (1) Papua Melanesoid (2) weddoid (3) Negroid (4) Kaukasoid Yang hukan merupakan golongan ras di Indonesia ditunjukkan oleh nomor.... a. 2 dan 4 b. 1, 2, dan 3 c. 4 d. 1 20. Nama suku yang terdapat di kawasan Bali dan Nusa Tenggara adalah.... a. Baduy b. Bima c. Gayo Alas d. Dayak Tolong di jawab ya :)

Jawaban:b.sekalipun berbeda beda , namun tetap satu juga

㏒

Penjelasan:

20. Perhatikan kutipan Teks Ulasan berikut. Roman Layar Terkembang karya Sutan Takdir Alisyahbana termasuk roman bertendens. Secara khusus dibuat untuk tujuan atau misi tertentu yaitu emansipasi wanita. Roman ini memiliki tema yang sangat berbeda dengan karya sastrawan pada periode sebelumnya yang berpusat pada pertentangan kaum muda dengan kaum tua dalam adat - istiadat. Pengarang memelopori tema baru dalam perkembangan sastra, sehingga roman Layar Terkembang paling terkenal pada periode angkatan Pujangga Baru atau angkatan 30-an. Sutan Takdir Alisyahbana sangat piawai memilih topik untuk menyampaikan tema Emansipasi ini yaitu lewat kisah cinta segitiga. Berbicara cinta selalu pilihan paling diminati pembaca. Tuti menjadi wanita yang akhirnya menikah dengan Yusuf sosok pria idaman yaitu terpelajar, baik, taat orangtua, setia, dan terbuka menerima perubahan. Yusuf digambarkan mewakili pandangan masyarakat masa tahun tiga puluhan yang tertarik pada wanita yang berprinsip mengikuti selera masyarakat yaitu dilambangkan dengan tertarik pada watak Maria yang sederhana, tidak berpendidikan tinggi, menyukai bidang seni dan ilmu keputrian sebagai dasar untuk menjadi Ibu rumah tangga. Tak terpikirkan bukan, ternyata lewat cinta segitiga ini pengarang mampu menanamkan agar masyarakat terbuka dengan emansipasi. Wanita memiliki martabat yang sama dengan kaum pria, dan kesempatan berkarier, berpolitik, membela negara ,aktif dalam irganisasi sosial menyuarakan haknya sudah saatnya harus diterima. Sosok Maria dibuat pada kusah meninggal dan sebelum meninggal berpesan agar Yusuf menikah dengan Tuti yang sangat pantas untuknya. Ini menjadi pesan agar sikap wanita atau pandangan masyarakat terhadap wanita yang tidak berminat sekolah tinggi, yang mempersiapkan diri hanya menjadi ibu rumah tangga saja harus dilenyapkan. Penyampaian tema secara simbolik ini sangat menarik. Membaca kisah roman untuk saat ini bagi kita menjadi tantangan tersendiri. Kalimatnya yang sangat tidak familiar dengan kita membutuhkan waktu panjang untuk memahaminya karena harus diulang. Untungnya alurnya tidak ribet mudah dipahami. Kalau mau belajar menggunakan pepatah, ungkapan, perumpamaan, memang tempatnya, ya di roman seperti roman ini. Membacanya membawa kita bertamasya ke sejarah perkembangan kehidupan masyarakat Indonesia dan budaya Indonesia. Buku roman sebenarnya harganya sangat ramah di kantong. Hanya saja butuh pencarian lama karena sudah buku lama dan sering sudah dipinggirkan kalau mencari di toko buku. Pertanyaan 3. Tentukanlah 6 keunggulan dan 2 kelemahan roman Layar Terkembang, yang diuraikan pada kutipan teks ulasan tersebut.

Jawaban:

keunggulan:

1.khusus dibuat untuk tujuan dan misi tertentu

2.. memiliki tema yg sangat berbeda

3.bersikap sederhana

4.mampu menanamkan agar masyarakat terbuka dengan emansipasi

Penjelasan:

maaf Sanya 4 yg saya tau

21. 1. Buku yang menghimpun keterangan atau uraian tentang berbagai hal di bidang seni dan ilmu pengetahuan yang disusun menurut abjad atau menurut lingkungan ilmu disebut... A. kamus B. ensiklopedia C. buku telepon D. skenario 2. Salinan atau fotokopi, kuitansi, dan brosur termasuk dalam bagian yang disebut... A. kepala surat B. lampiran C. isi surat D. tembusan 3. Kemampuan membaca seseorang ditentukan oleh... A. banyaknya jenis bacaan yang dibaca B. hobinya dalam membaca berbagai bacaan C. kecepatan yang pemahamannya terhadap bacaan D. banyaknya pengetahuan yang dimiliki 4. Bagian surat berupa hal yang dibicarakan dalam surat adalah... A. lampiran B. perihal C. isi surat D. tembusan 5. Laporan hasil pengamatan menggunakan bahasa yang... A. konotatif B. imajinatif C. kias D. lugas 6. Bagian dari surat dinas yang letaknya terpisah adalah... A. tembusan B. inisial C. lampiran D. hal/perihal 7. Bagian dari surat yang menunjukkan rasa hormat dan keakraban pengirim terhadap penerima surat disebut... A. salam penutup B. tanda tangan C. tembusan D. inisial

1. D
2. B
3. D
4. B
5. D
6. D
7. A
maaf ya klu salah saya juga manusia klu salah tolong dimaafkan oke..!!

22. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!(1) Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuahpemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampakterlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figurmanusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitaskehidupan yang menyatu dengan alam. (2) Ekspresi goresan khas Affandi terlihat unik, yangmenjadikan lukisan ini istimewa. (3) Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalumenempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatanmatahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampakdalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. (4) Keunikan inimungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di manakualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.1. Hal yang ditanggapi dalam teks tanggapan tersebut adalahA. Lukisan Affandi "Kebun CengkehB. Lukisan Affandi menduniaC. Pelukis AffandiD. Affandi sang Maestro2. Dilihat dari isi yang disanpaikan, teks tanggapan terebut termasuk jenis ....A. kritikanB. pujianC. sanggahanD. saran3. Perhatikan kutipan berikut!Setelah sukses membesut Rindu (terbitan republika, 2014) yang mencetak best seller,Tere Liye hadir kembali dengan novel barunya, Pulang. Penulis yang telah menghasilkanlebih dari 20 buku ini menghadirkan novel dengan tema dan genre yang berbeda dibandingnovel-novel sebelumnya. Tema yang dihadirkan adalah perihal perjalanan sang tokoh utamamengarungi kehidupan melewati satu pertarungan ke pertarungan berikutnya demi memelukerat kesedihan dan kebencian lantas menuju ujung yakni pulang ke hakikat kehidupan.Objek tanggapan dalam kutipan teks tersebut adalah ....A. lukisanB. cerpenC. puisiD. novel4. Perhatikan teks berikut ini!...). Meskipun pelukis masih junior, tetap menjadi topik pembicaraan di kalanganseniman yang hadir.Kalimat pujian yang sesuai untuk melengkapi kutipan tersebut adalah ...A. Tidaklah mudah menciptakan karya sastra bernilai dan bermutu.B. Bagus sekali pameran karya seninya.C. Karya seni lukis yang dipajang itu sangat menarik dilihat dari pewarnaannya.D. Perpaduan unsur modern dan tradisional membuat patung ini begitu istimewa,​

Jawaban:

1. A(Lukisan Affandi "Kebun Cengkeh"

2.B (Pujian)

3.D (Novel)

4.C (Karya seni lukis yang dipajang itu sangat menarik dilihat dari pewarnaannya)

Penjelasan:

23. 3.C.C.4.Buku yang menggambarkan bagaimanapara pemeluk agama yang berbeda dapathidup berdampingan secara damai adalahbukua. Ramayanab. SutasomaMahabaratad. BharatayudhaBuku yang ditulis pada zaman Majapahityang menggambarkan mengenaikeberagaman para pemeluk agamahidup berdampingan secara damaidikarang oleha. Mpu Ramadib. Mpu Damar Jatic. Mpu Tantulard. Mpu Suta PasanaBerikut ini merupakan upaya yang dilakukandalam mewujudkan kerukunan, yaitu ....a. individualistisb. diskriminasiC.rasC.10. Tokoh yang menanggap etnisitas sebagaihasil interaksi dan bukan sifal-sifat hakikisuatu kelompok adalah ....a. Koentjaraningratb. Frederick BarthEriks Wolfd. Eriks Wolf dan Fredrik Brath11. Pembedaan variasi penduduk berdasarkantampilan fisik (bentuk dan warna rambut,warna mata, warna kulit, bentuk mata, danbentuk tubuh) adalah pengertian daria. agamab. bahasad. fisik12. Masing-masing suku di Indonesia memilikiperbedaan di bawah ini, kecuali ....a. kewarganegaraanb.5.adat istiadatbahasad. kesenian daerah13. Agama sebagai sumber tata nilai yangberlaku dalam kehidupan sebagai individu,C.. toleransibermasyarakat, berbangsa, dan bernegarad. pluralistikselalu berpedoman pada6. Baik dan buruknya penilaian orang laina. undang-undangkepada kita bukan karena warna, rupa,b. kitab sucidan bentuk, melainkan karena baik danc. adat istiadatburuknya kita dalam ....d. pimpinana. bermain14. Pola kepercayaan masyarakat terhadapb. berbicararoh gaib yang diyakini memiliki peranc. berperilakubesar dalam kehidupan manusia adalahd. bertamua. animisme7. Suku bangsa merupakan sekelompokb. dinamismemanusia yang dibentuk oleh kesamaan dic. individualismebawah ini, kecuali ....d. atheisa. sosialkultural15. Agama atau kepercayaan pemujaanb. kebiasaanterhadap kekuatan alam dan arwah leluhur,C.fisikyang dianut oleh masyarakat tradisionald. budayaSunda adalah ....8. Bentuk kesatuan kebudayaan yanga. Kejawenmenyatakan diri pada ciri-ciri rohaniahb. Sunda Wiwitandisebut ....c. Marapua. sukuC. agamad. Ugamo Malimb. bangsad. bahasa16. Mpu Tantular dalam buku Sutasoma9. Perbuatan yangberkenaan denganmenggambarkan kerukunan hidupsegala bentuk pembedaan, pengecualian,beragama pada saat itu dengan selokapembatasan, atau pemilihan berdasarkan Bhinneka Tunggal Ika yang artinya ....pada ras dan etnis disebut ....a. bersama kita majua. pengucilan ras dan etnisb. maju terus pantang mundurb. diskriminasi ras dan etnisC. berbeda-beda tetapi tetap satu juasatutetapd. berbeda-beda tetapic. pelecehan ras dan etniskesatuand. permusuhan ras dan etnis​

Jawaban:

permusuhan ras iyalah salah satuh yg g di bolekan

24. ruan POHURUManB.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Konjungsi yang menggunakan kata hubung seperti karena dan sebab disebut ..2. Jenis persuasif yang dimanfaatkan terutama dalam dunia usaha untuk memperkenalkan suatubarang atau bentuk jasa tertentu adalah .Salah satu jenis kalimat dalam bahasa Indonesia yang berfungsi untuk menyampaikan keinginanpembicara pada seseorang, agar mengikuti ajakannya atau perintahnya disebut ...4. Hal, keadaan, atau peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi disebut5. Tonil kemudian berkembang diganti dengan istilah sandiwara oleh ....6. Drama yang dialognya dinyanyikan dan juga diiringi oleh musik disebut ...7. Gabungan antara seni drama dan dan seni tari disebut ....8. Pesan yang disampaikan penulis kepada penonton berupa nilai-nilai luhur yang dapat dijadikanpola atau teladan disebut ...9. Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulisdisebut ....10. teknik membaca dilakukan sebelum kegiatan membaca, misalnya saat membaca judul-judul berita di surat kabar di sebut.. Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII Semester 2 - SPI​​

Jawaban:

1 gak tau

2gak tau

3 gak tau

4gak tau

5 gak tau

6gak tau

7 gak tau

8 gak tau

9 gak tau

10 gak tau

25. Gara-gara Kebanyakan Social MediaAku kembali keluar perpustakaan, menatap ke arah panggung, masih lama, penampilanku masih lama lagi, penampilan Drama bersama teman-teman dari eskul “Teather”, atau biasa disebut Drama, aku bersama teman-teman akan menampilkan drama “Siti Masyitoh” untuk Pentas Seni akhir tahun dan Wisuda kelas 6 yang diakhiri dengan terima raport.Sebenarnya aku bisa mengobrol dengan teman-teman seangkatanku (waktu itu kelas 4), tapi topiknya tidak cocok untukku, karena aku tidak mengetahuinya, mereka sedang membicarakan artis hollywood kegemaran mereka, ya… sebagian atau seluruh dari mereka menyukai boy band asal London, yaitu One Direction, aku juga suka, tapi hanya lagunya saja, aku tidak suka personilnya. Kalau mereka?, hm… jangan ditanya lagi, mereka suka banget sama One Direction, dan yang paling mereka sukai adalah mengumpulkan informasi tentang artis kegemaran mereka itu.Kemudian aku menatap handphone pemberian nenekku, sebenarnya ini handphone bekas, namun masih bagus, aku lumayan suka. Handphone itu mati karena sudah lama aku tidak mengcarsh-nya.Selama liburan, aku tidak jalan-jalan kemana-mana, karena orang tuaku sibuk. Justru, semenjak saat itu, aku mulai belajar aktif menggunakan aplikasi Social Media, namun aku hanya aktif di Facebook dan E-Mail saja, aku jarang aktif di Twitter dan Instagram, karena aku malas membuka banyak-banyak. Lumayan seru juga sih, chatting-an bareng teman-teman sekelas atau saudaraku di kampung. Aku juga mulai meng-share cerita-ceritaku yang ku tulis di kertas-kertas lembaran dan membuat kamarku menjadi berantakan.Tak lama kemudian liburan pun berakhir dengan cepat, kini aku sudah menduduki bangku kelas 5, tentang lawan Reangking, sainganku malah makin banyak, kira-kira ada… 5 lah!. Walaupun aku sudah kelas 5, tapi aku tetap tidak lepas dari handphone Jadul-ku itu yang telah menemaniku selama liburan di rumah yang cukup membosankan.Suatu ketika, Bunda masuk ke kamarku untuk duduk-duduk sambil menggenggam handphone-nya, aku juga sedang chatting bersama sahabatku, Jessy. Aku melakukan itu sampai larut malam. Sampai-sampai…“Ellen, kamu itu sudah kelas 5, kok main handphone-nya jadi makin sering sih!, nanti nilai kamu menurun bagaimana?, sini, Bunda simpan handphone-nya!,” omel Bunda. Aku hanya bisa pasrah, menyerahkan handphone-ku dan segera tidur.Saatnya UTS, aku sudah menyiapkannya dari malam dangan cara di tes oleh Bunda dan membuat Mine Maping, tidak lupa membaca buku pelajaran, tapi, kali ini aku berhasil mengambil hanphone-ku , jadi tidak di simapan dan bisa bermain sepuasnya, tapi pastinya harus hati-hati, kalau ketahuan?.Hari pertama, kedua, dan ketiga telah kulalui dengan mudah, tapi, hari keempat adalah pelajaran yang paling sulit, yang sulit cuma satu sih, Tapi yang satu lagi… IPS!. Wih… susah banget!.Semenjak pulang sekolah, aku tidak membaca buku, tapi malah bermain handdhone sampai tertidur, karena susahnya pelajaran aku membutuhkan refreshing.Saat di tes Bunda…“Masjid Demak di bangun pada masa pemeritahan Raja Demak yang bernama…,”“M… Raden Wijaya?,”“Loh, kok Reden Wijaya?, Kakak belajar apa tidak sih?, ini kan soal gampang kak!, makannya, jangan main handphone terus!, sekarang aja nilainya belum jelek, tapi kalau udah jelek, baru deh nyesel, gara-gara aktif di Socmed jadi gini kan!,” kata Bunda dan segera keluar kesal.Aku yang di dalam hanya terdiam tidak bergerak dan tidak bersuara, menyadarkan diriku dengan segala hal yang telah dikatakan Bunda tadi, segera aku mengambil handphone-ku dan menaruhnya di kamar Bunda, kemudian aku belajar lagi.Tibalah saatnya pengambilan rapot oleh masing-masing murid. Tak di sangka!, Aku Reangking 2!, dan IPS, hanya aku yang 100!, owh… mimpikah?. Tapi setelah membuka rapot melihat nilai-nilaiku, aku malah cemberut. Aku tidak 100 di pelajaran yang sangat mudah!, pasti gara-gara main handphone!, kalau tidak main handphone pasti aku Rangking 1!.1. kesan cerita adalah ?=​

Jawaban:

1.Keren,kesannya lumayan wow karna main hp saja bisa rangking 2, ya intinya selalu bersyukur atas semua yang diberikan Tuhan

dan ingat untuk tidak berlebihan dalam sesuatu hal

26. Selamat malam, salam sejahtera untuk kita semua. Saudara-saudara yang saya hormati. Pada kesempatan ini saya ingin mengajak Saudara-saudara memanjatkan puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Karena hanya dengan nikmat kesehatan dari-Nya, kita dapat berkumpul dalam acara pada malam hari ini. Saudara-saudara yang saya hormati. Membaca merupakan salah satu kegiatan yang memiliki banyak manfaat bagi manusia. Membaca dapat menambah pengetahuan, rasa empati, bahkan konsentrasi manusia. Namun, minat baca Indonesia masih tergolong sangat rendah. Kondisi itu sungguh sangat memprihatinkan. Minat baca orang Indonesia masih sangat rendah. Menurut survei yang dilakukan oleh UNESCO pada tahun 2017, minat baca orang Indonesia hanya 0,001 persen. Artinya, dari 1.000 orang Indonesia hanya satu orang yang gemar membaca. Saudara-saudara yang saya hormati. Rendahnya minat membaca orang Indonesia dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik dari diri mereka sendiri maupun dari sarana yang kurang memadai. Dari segi diri mereka sendiri, memang orang Indonesia lebih senang mendengarkan dan bercerita daripada membaca. Pernyataan itu terbukti dengan banyaknya seni lisan yang berkembang di Indonesia. Pantun, gurindam, dan syair menjadi contoh nyata kegemaran orang Indonesia dalam bercerita. Kebiasaan itu kiranya masih terbawa pada zaman modern ini. Orang-orang Indonesia lebih senang mendengarkan dan melihat berita daripada membacanya di surat kabar. Orang tua juga menjadi faktor minimnya budaya mambaca di Indonesia. Oranga tua kurang sadar akan manfaat membaca. Mereka lebih sering mengajak anak mereka ke pusat perbelanjaan daripada ke perpustakaan atau toko buku. Dengan kata lain, orang tua menjadi contoh yang buruk bagi anak-anaknya. Anak pun jadi kurang berminat membaca buku. Dari segi prasarana, Indonesia masih dibillang ketinggalan Saat ini ketersediaan buku di Indonesia adalah 1:15.000. Satu buku digunakan untuk 15.000 orang. Jumlah buku tersebut sungguh masih sangat sedikit untuk memenuhi kebutuhan buku ideal orang Indonesia. Padahal menurut UNESCO, idealnya satu buku dibaca untuk dua orang pembaca, Oleh karena itu, perlu adanya usaha baik dari pemerintah maupun masyarakat untuk meningkatkan minat membaca orang Indonesia. Saudara-saudara yang saya hormati. Kita tidak dapat menyalahkan siapa-siapa. Yang bisa kita lakukan adalah membuat terobosan agar budaya baca orang Indonesia dapat meningkat. Saya berpesan kepada Saudiara-saudara untuk senang membaca. Datanglah ke perpustakaan. Di perpustakaan saudara dapat membaca berbagai macan buku yang dapat menambah pengetahuan. Jika ada uang lebih, belilah buku. Buku adalah warisan yang penting bagi manusia. Dengan membeli buku, saudara-saudara telah mewariskan ilmu pengetahuan yang akan dibaca oleh anak-cucu Saudara-saudara. Jika Saudara-saudara mempunyai anak, ajaklah buah hati Saudara-saudara ke perpustakaan untuk memupuk minat membacanya. Jadilah model yang baik bagi anak Saudara-saudara. Mari bersama-sama meningkatkan budaya 2 / 2 baca orang Indonesia. Semakin maju budaya baca orang Indonesia, semakin maju pula Indonesia pada masa yang akan datang. Saudara-saudara yang saya hormati. Demikian sedikit ajakan yang dapat saya sampaikan. Burung merpati burung dara, berjalan di dekat pohon selasih. Atas perhatian Saudara-saudara, saya mengucapkarı terima kasih. Burung dara terbangnya rendah, terbang rendah mencari makan. Apabila saya banyak salah, mohon dapat Saudara-saudara maafkan. Sekian dan terima kasih. 3. Temukan informasi penting yang terdapat dalam teks tersebut! 4 Pesan/arahan apa yang disampaikan pembicara dalam pidato tersebut?

Jawaban:

maju indonesia kurasa

27. 3 contoh kata mejemuk setara selain kalimat:- Ia juga memiliki hati yang lembut, suka menolong tanpa banyak bicara, sering memberi kejutan, idenya selalu nyeleneh. - Dia memiliki otak yang cerdas dan selalu ingin tahu. - Dia ditertawakan oleh abang abangnya, tetapi Arai tetap membelanya. Kalimat majemuk bertingkat selain kalimat:- Pada bab pertama buku ini, Andrea menceritakan bahwa dirinya (dalam novel ini digambarkan sebagai ikal) dan kedua temanya, Arai dan Jimbron adalah tiga remaja yang nakal. - Disanalah orang belajar science, sastra, dan seni hingga mengubah peradaban. - Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan.

Kalimat majemuk setara:
1)Nadine suka makan Mie dan nasi goreng.
2)Ayah ingin ke restoran tetapi ibu ingin pergi ke mall.
3)Cia ingin membeli tas dan baju.
Kalimat majemuk bertingkat:
1)Walaupun dia sakit,dia tetap pergi ke sekolah.
2)Meskipun diluar hujan deras aku tetap harus mengantar pesanan itu.
3)Aku mau makan namun tidak ada makanan apapun diatas meja makan.

28. 4). Corax berupaya untuk membantu masyarakat Syracuse yang tertindas untuk mendapatkan hak atas tanahnya dengan melatih mereka agar mampu berbicara di depan dewan juri. Tulisan Corax yang terkenal adalah....A. The Five Canons of Rhetoric (Lima Hukum Retorika)B. Sophistai (Guru kebijaksanaan) C. The Art of SpeakingD. Techne Logon (seni kata-kata)5) Buku De Arte Rhetorica merupakan hasil karya......A. Aristoteles (384-322 SM) B. Socrates (469-399 SM)C. Cicero (106-43 SM)D. James Burgh (1714-1775 M)6). Aristoteles (384-322 SM) telah berhasil mengembangkan retorika dengan memunculkan Lima Hukum Retorika (The Five Canons of Rhetoric),yang sampai saat ini masih aktual. Lima hukum itu adalah: inventio,dispositio, elocutio, memoria, dan ... A. persuasioB. pronuntiatioC techne logonD. adherrenium7) Cicero (106-43 SM) merupakan negarawan dan cendekiawan yang hidup pada zaman Romawi. Menurut Cicero, apa yang dihasilkan dari sebuah pidato akan baik ketika yang berpidato tersebut juga orang baik pula, atau ... A. The orator is the leadersB. The clever man write well C. The good man speaks wellD. The leader have powerBantu yahh tolong ​

Jawaban:

4A

5. C

6. B

7. D

Penjelasan:

maaf kalau salah yoooo

29. ruan POHURUManB.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Konjungsi yang menggunakan kata hubung seperti karena dan sebab disebut ..2. Jenis persuasif yang dimanfaatkan terutama dalam dunia usaha untuk memperkenalkan suatubarang atau bentuk jasa tertentu adalah .Salah satu jenis kalimat dalam bahasa Indonesia yang berfungsi untuk menyampaikan keinginanpembicara pada seseorang, agar mengikuti ajakannya atau perintahnya disebut ...4. Hal, keadaan, atau peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi disebut5. Tonil kemudian berkembang diganti dengan istilah sandiwara oleh ....6. Drama yang dialognya dinyanyikan dan juga diiringi oleh musik disebut ...7. Gabungan antara seni drama dan dan seni tari disebut ....8. Pesan yang disampaikan penulis kepada penonton berupa nilai-nilai luhur yang dapat dijadikanpola atau teladan disebut ...9. Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulisdisebut ....10. teknik membaca dilakukan sebelum kegiatan membaca, misalnya saat membaca judul-judul berita di surat kabar di sebut.. Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII Semester 2 - SPI​

Jawaban:

1. Konjungsi yang menggunakan kata hubung seperti karena dan sebab disebut  konjungsi sebab akibat

2. Jenis persuasif yang dimanfaatkan terutama dalam dunia usaha untuk memperkenalkan suatu  barang atau bentuk jasa tertentu adalah persuasi advertensi/iklan

3.Salah satu jenis kalimat dalam bahasa Indonesia yang berfungsi untuk menyampaikan keinginan  pembicara pada seseorang, agar mengikuti ajakannya atau perintahnya disebut  kalimat perintah

4.  Hal, keadaan, atau peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi disebut fakta

5. Tonil kemudian berkembang diganti dengan istilah sandiwara oleh P.K.G Mangkunegara VII

6. Drama yang dialognya dinyanyikan dan juga diiringi oleh musik disebut opera.

7. Gabungan antara seni drama dan dan seni tari disebut sendratari.

8. Pesan yang disampaikan penulis kepada penonton berupa nilai-nilai luhur yang dapat dijadikan  pola atau teladan disebut amanat.

9. Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulis  disebut buku non fiksi

10.  teknik membaca dilakukan sebelum kegiatan membaca, misalnya saat membaca judul-judul berita di surat kabar disebut selecting/teknik baca-pilih