Soal Pythagoras Kelas 8

Soal Pythagoras Kelas 8

contoh soal teorema pythagoras kelas 8

Daftar Isi

1. contoh soal teorema pythagoras kelas 8


pada segitiga ABC, D pada AB sehingga CD bersudut siku2 dengan AB Panjang AD : 10 cm, BC : 30 cm, dan CD : 24 cm. Hitunglah A. panjang AC B. panjang BD

2. Buat contoh soal teorema pythagoras kelas 8?


Jawab:

sebuah tangga disenderkan ke tembok setinggi 5 m.

jarak dari ujung tangga ke tembok adalh 2.5m

panjang tangga adalah?

Jawaban:

~ Math

Penyelesaian :

Contoh Soalnya :

Dari Gambar Diatas Tentukan Panjang XZ !

Jawab :

XZ^2 = XY^2 + YZ^2

XZ^2 = 360^2 + 150^2

XZ^2 = 129.600 + 22.500

XZ^2 = 152.100

XZ = √152.100 = 390 Km

Jadi , panjang XZ adalah 390 Km

===

Mapel : Matematika

Kelas : 8

Materi : Teorema Pythagoras

Kode Soal : 2

Kode Kategorisasi : 8.2.4


3. bantu jawab soal teorema pythagoras dong kelas 8​


Jawaban:

1. a²+b²=c²

16²+12² =c²

256+144=100

2. a²+b²=c²

6²+8²=c²

36+64=100

3. a²+b²=c²

15²+12²=

225+144=339

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf ya cuma bisa tiga soal doang soalnya sisanya sama kayak gitu caranya cuma ganti aja angkanya

#jadikan jawaban tercerdas

makasih"


4. TEOREMA PYTHAGORAS/Kelas 8


Jawaban:

a. 17cm

b. 13cm

c. 24cm

d. 12cm

maaf yang terakhir saya kurang mengerti


5. plss di jawab pelajaran pythagoras kelas 8​


Jawab:

Panjang Hb= 13cm

Penjelasan dengan langkah-langkah:

cari dulu BD

BD²=AD²+AB²

BD²=4²+12²

BD²= 16+144

BD²= 160

BD=√160

setelah tau BD kita bisa mencari HB:

HB²= HD²+BD²

HB²=3²+(√160)²

HB²= 9+160

HB²=169

HB=√169

HB=13

semoga membantu


6. Matematika Kelas 8 Terorema Pythagoras ​


Penjelasan dengan langkah - langkah:

BC = 8² + 6²

BC = 64 + 36

BC = √100

BC = 10

BD = 10² + 24²

BD = 100 + 576

BD = √676

BD = 26 {Opsi D}

Penyelesaian

BC=√AC²+AB²

=√8²+6²

=√64+36

=√100

=10

BD=√BC²+CD²

=√10²+24²

=√100+576

=√676

=26 cm


7. MATEMATIKA KELAS 8BAB : TEOREMA PYTHAGORASSOAL ADA PADA FOTO YA, MOHON BANTUANNYA SEKALI​


Jawaban:

eko karena Pythagoras jika total kuadrat sisi tegak = sisi miring

Dedi

Karena menurut teori Phytagoras sisi miring atau sisi yang berlawanan dengan sudut siku adalah yang terpanjang dan terluas bagiannya

Sisi miring disini adlah 9 cm

jadi 9² = 4² + x²

jawaban Dedi yg benar

untuk membenarkan jawban Eko adlah

x² = 9² - 4²


8. Materi : Teorema Pythagoras Soal CeritaKelas : 8 SMPPlease tolong Jawab , Terimakasih : ) ​


Jawaban:

10 meter

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Panjang Kawat = ✓ (6 m)² + (8 m)²

Panjang Kawat = ✓ 36 m² + 64 m²

Panjang Kawat = ✓ 100 m²

Panjang Kawat = 10 m

Jadi panjang Kawat yang diperlukan ialah 10 meter


9. Materi : Teorema Pythagoras Soal CeritaKelas : 8 SMPPlease tolong Jawab , Terimakasih : ) ​


Karena titik pemberhentian adalah garis miring maka,

c = a² + b²

c = 10² + 24²

c = 100 + 576

c = √676

c = 26

Terlampir di gambar!

Kesimpulan :Panjang garisnya adalah 26 cm

Jawab:

kearah barat 10 Km

_________________________

                     10Km

Kearah Utara 24 Km

|

|

|  24 Km                   dicari sisi Miring = [tex]\sqrt{24^{2} + 10^{2} }[/tex]

|                                                              = [tex]\sqrt{576 + 100}[/tex]  

|                                                              = [tex]\sqrt{676}[/tex]

|_________________                         = 26

           10Km


10. Soal teorema Pythagoras kelas 8, tolong dijawab beserta caranya ya kak.. ​


Jawab:

10cm

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jarak keduanya yaitu 10

sisi miring = [tex]\sqrt{8^{2}+6^{2}\\[/tex]

                 = [tex]\sqrt{64+36[/tex]

                 = [tex]\sqrt{100}[/tex]

                 = 10cm

atau bisa juga dari triple pitagoras

6 sama 8 kalau dibagi 2 itu 3 sama 4

pasangannya 3 sama 4 itu 5

5 dikali 2 sama dengan 10


11. Teorema Pythagoras kelas 8​


no 2 maaf klu salah mksiii...


12. (Soal Pythagoras Kelas 8) Tentukan Panjang AB dan CD! tolong bantu jawab ya!!​


Penjelasan dan jawaban:

Jika ada soal seperti ini, cukup ambil dari ujung titiknya. Misalnya titik CD, karena yang berada di posisi paling bawah adalah c, maka kita ambil dari ketinggian si c, yaitu di angka 5. Begitu pula dengan yang AB, Karena yang berada di titik paling bawah adalah b, maka ambil dari ketinggian si b yakni pada angka 1 sehingga tinggi dari A menuju titik terakhir adalah 3 cm bukan 4 cm.

GUNAKANLAH RUMUS PYTHAGORAS!!!

- Panjang AB

Diketahui

panjang: 2 cm

tinggi: 3cm

Panjang AB: ?

[tex] \sqrt{ {2}^{2} + {3}^{2} } = \sqrt{13} [/tex]

maka, Panjang sisi AB adalah √13

- Panjang CD

Diketahui

panjang sisi c ke sisi x = 4 cm

tinggi sisi x ke sisi d = 2 cm

Panjang CD:?

[tex] \sqrt{ {4}^{2} + {2}^{2} } = \sqrt{20} [/tex]

maka, panjang sisi CD adalah √20


13. tolong hawab yang bisamateri kelas 8teorema pythagoras​


Jawab:

2. 12cm

3. 10cm

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2.

[tex]a=\sqrt{13^2-5^2}\\a=\sqrt{169-25}\\a=\sqrt{144}\\a=12cm[/tex]

3.

[tex]k=\sqrt{6^2+8^2}\\k=\sqrt{36+64}\\k=\sqrt{100}\\k=10cm[/tex]

Semoga Membantu :)


14. pythagoras kelas 8 pake cara kls 8 ya​


jadi panjang ac adalah C. 9,8


15. pelajaran kelas 8 teorema pythagorastolong jawab​


Jawaban:

10

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex] {a}^{2} + {b}^{2} = {c}^{2} \\ {6}^{2} + {8}^{2} = {c}^{2} \\ 36 \: + 64 = {c}^{2} \\ {c}^{2} = 100 \\ c = 10[/tex]

maaf kalau salah,

SEMOGA MEMBANTU

Iss.arsy♀️


16. mohon di jawab kelas 8 materi pythagoras ​


Jawaban:

sisi persegi = x

Mencari sisi persegi:

5√2² = x² + x²25√4 = 2x²25 × 2 = 2x²50 = 2x²x² = 50 ÷ 2x² = 25x = √25x = 5cm

Mencari Luas persegi:

L = s × sL = 5 × 5L = 25cm²

Luas persegi adalah 25cm²(c)


17. Matematika Kelas 8 Terorema Pythagoras ​


Jawaban:

5✓17

Penjelasan dengan langkah-langkah:

langkah pengerjaan ada pada gambar

Penjelasan dengan langkah - langkah:

BD = 16² + 12²

BD = 256 + 144

BD = √400

BD = 20

HB = 20² + 5²

HB = 400 + 25

HB = 425

HB = 5√17 Ospi C


18. Teorema Pythagoras : Kelas 8


Jawab:

Panjang Sisi a=10√2

Panjang sisi b=18

Penjelasan dengan langkah-langkah:

sin 45°=[tex]\frac{1}{2}\sqrt{2}[/tex]

[tex]\frac{a}{20}=\frac{1}{2}\sqrt{2}[/tex]

[tex]2a=20\sqrt{2}[/tex}

[tex]a=\frac{20\sqrt{2} }{2}\\ a=10\sqrt{2}[/tex]

sin 60°=[tex]\frac{1}{2} \sqrt{3}[/tex]

[tex]\frac{b}{12\sqrt{3} } =\frac{1}{2}\sqrt{3}  \\\\2b = 36\\\\b= 18[/tex]

1. Sin 45°=depan/miring

1/√2=a/20

a=20/√2

a=10√2

2.Sin 60°=b/12√3

√3/2=b/12√3

b=12√3×√3/2

b=6×3

b=18


19. Materi : Teorema Pythagoras Soal CeritaKelas : 8 SMPPlease tolong Jawab, Terimakasih : )​


Segitiga ABC siku-siku di A dan ∠B = 45°, maka segitiga tersebut adalah segitiga siku-siku sama kaki, sehingga panjang AB = panjang AC.

AB = AC

2Y - 1 = Y + 4

2Y - Y = 4 + 1

Y = 5

AB

= 2Y - 1

= 2(5) - 1

= 10 - 1

= 9 cm

AC = AB = 9 cm

BC² = AB² + AC²

BC² = 9² + 9²

BC² = 81 + 81

BC² = 162

BC = √162

BC = 9√2 cm

Jawab:

Segitiga ABC

AB = 2Y - 1

AC = Y + 4

Sudut B 45Derajat

BC?

Berarti sudut A = 90 Derajat dan Sisi B adalah 45 derajat

Maka sudut C adalah 45 (karena total sudut setiap segitiga adalah 180 derajat jadi tinggal dikurang)

jadi sekarang diketahui bawah AB = AC

Tujuan : Cari Y

2Y - 1 = Y + 4

-4 -1 = Y - 2Y

-5 = -Y

5 = Y

Sekarang Hitung !!!!

2(5) - 1 = AB

10 - 1 = AB

9 = AB

5 + 4 = AC

9 = AC

jadi panjang BC adalah

[tex]BC^{2} = AB^{2} + AC^{2}[/tex]

[tex]BC^{2} = 9^{2} + 9^{2} \\[/tex]

[tex]BC^{2} = 162[/tex]

[tex]BC = \sqrt{162} \\[/tex]

[tex]BC = 9\sqrt{2}[/tex]


20. tolong di bantu kak,soal matematika kelas 8 teorema pythagoras​


Jawaban:

77bebbui ini w yg IC sini yaitu Idris as on di oh g 7a 39 or 17 07 94 10 PT 10 of 50 ia ayu ia sudah tau of ayu ia e Idris UUD di ia 4th e ia RI w id

21. pythagoras kelas 8 plss di jawab​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

mohon maaf jikalau ada Kesalahan


22. Materi : Teorema Pythagoras Soal CeritaKelas : 8 SMPPlease tolong Jawab , Terimakasih : ) ​


jadi jarak pelabuhan Q dan pelabuhan R adalah 24 km

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Semoga membantu


23. (Soal Kelas 8 Pythagoras) tolong bantu jawab yaa!!​


Jawab:

gambar 1

segitiga siku
sudut 30, 60, 90
perbandingan = AB  : AC : BC = √3 : 1 : 2
AC = 12 cm
AB : AC  = √3 : 1
AB =  AC√3 /(1)
AB = 12√3  /(1)
AB = 12 √3

gambar 2 kurang lengkap


24. bantuin, pythagoras kelas 8​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

x² = 10²+6²

x² = 100+36

x² = 136

x = √136

x = √4x34

x = 2√34 km


25. pythagoras kelas 8pake cara kelas 8 ya ​


Jawaban:

10 ) A

11) D

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kaloh salah


26. pythagoras kelas 8, tolong bantuin


Penjelasan dengan langkah-langkah:

panjang AB

= 5-2

= 3 cm

panjang BE

= √(3√2)² - 3²

= √18-9

= √9

= 3 cm

panjang EC

= √(2√2)²-2²

= √8-4

= √4

= 2 cm

panjang BC

= Be + Ec

= 3+2

= 5 cm

Jawaban :

5

Penyelesaian :

Panjang AB

= 5 - 2

= 3

Panjang BE

= √(3√2)² - 3²

= √18-9

= √9

= 3

Panjang EC

= √(2√2)² - 2²

= √8-4

= √4

= 2

Panjang BC

= BE + EC

= 3 + 2

= 5


27. MTK kelas 8 bab 6 tertantang pythagoras​


Jawaban:

A² = B²+C²

kuadrat sisi miring akan sama dengan jumlah kuadrat kedua sisi yang lain nya


28. pelajaran pythagoras kelas 8​


semoga membantu :)

#follow.and.like

Jawaban:

x = 15

y = 17

x + y = 15 + 17 = 32


29. Tolong bantuin ya soal mtk kelas 8 pythagoras


ini caranya difooto yaaa

30. Tolong buatkan 5 soal tentang "Teorema Pythagoras" untuk siswa kelas 2 SMP/Kelas 8


1. diketahui panjang alas segitiga sama kaki 18cm. apabila luas segitiga 108 cm2, maka keliling segitiga itu? 2. sebuah tangga dengan panjang 2,5 meter disandarkan pada tembok. jika jarak ujung bawah tangga ke tembok 0,7 m, maka tinggi tangga diukur dari tanah adalah ... 3. sebuah menara memiliki ketinggian 37,8 m. seorang anak berdiri memandang puncak menara pada jarak 10,5 m. jika tinggi anak 1,8 m, maka jarak pandang anak ke puncak menara adalah... 4. perbandingan panjang dan lebar persegi panjang adalah 4:3. jika keliling segitiga 84 cm, maka panjang diagonal sisi peresegi panjang itu adalah... 5. luas segitig siku siki 84 cm2. apabila panjang salah satu sisi penyikunya 24 cm, keliling segitiga itu adalah ...

Video Terkait

Kategori matematika