buatlah contoh sederhana isi surat perjanjian untuk siswa

1. buatlah contoh sederhana isi surat perjanjian untuk siswa

                                                     Surat Pernyataan
                                                       No-01/2/10/15

Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama               :  Maya Sari
TTL                 :  MUBA, 9 September 1997
Kelas               :  VIII
Sekolah           :  MTs. Hidayatul Muhsinin
Menyatakan bahwa saya selaku siswa MTs. Hidayatul Muhsinin Berjanji tidak akan nakal lagi dan saya berjanji akan lebih disiplin lagi dalam  mengikuti  Pelajaran di sekolah serta akan mentaati peraturan-peraturan yang telah berlaku di MTs. Hidayatul Muhsinin
Demikianlah surat pernyataan ini saya buat dalam keadaan sadar sesadar-sadarnya tanpa ada paksaan dari pihak manapun, dan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

                                                           Musi Bayuasin, 2 juni  2015


                                                                     Masheri
                                               Mengetahui,
Kepala Sekolah,                                                      Pengasuh,
MTs. Hidayatul Muhsinin                             Pon-Pes Hidayatul Muhsinin


Saifullah,S.Pd.I                                            KH.A.Zainuddin Asy’ari                                                                

2. Buatlah contoh surat pernyataan perjanjian siswa karena kedapatan membawa hp ke sekolah!

Jawaban:

saya berjanji tidak akan membawah hp kesekolah kalau saya membawahnya saya akan menerima sanksi

3. 44. Sebutkan bagian-bagian surat!45. Pada hari Sabtu 10 Januari 2021, siswa kelas V SD Nusantara akan menerima rapot. Cobabuatlah surat undangan pengambilan rapot untuk wali murid siswa kelas V SD Nusantara.46. Jelaskan proses peristiwa mengembun dan apa penyebabnya!47. Sebutkan upaya-upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan!Yang bisa jawab nanti aku follow deh janji... Tapi jawab dengan benar yak, tolong bantuannya:)​

Jawaban:

1. Kepala surat

Tanggal pembuatan surat

Nomor surat

Hal

lampiran

Alamat dalam

Salam pembuka

Pembuka surat

Isi surat

Salam penutup

Tanda tangan

Nama dan jabatan penanda tangan

2. -

3.Mengembun disebabkan penurunan suhu/pelepasan panas menyebabkan gas berubah menjadi cair. ... Menyublim disebabkan peningkatan suhu benda padat sehingga berubah menjadi gas.. Ex: kapur barus yang di taruh di lemari lama-kelamaan akan habis.

4.Siap sedia membela tanah air.

Menjaga keutuhan bangsa dan negara dari ancaman atau gangguan baik datang dari dalam atau luar.

Menolak campur tangan atau intervensi asing.

Memperkuat sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta.

semoga membantu :)

maaf ya yg nomor 2 ngga di jawab soalnya saya binggung.

4. 1.undang-undang peraturan daerah merupakan bentuk keputusan bersama dalam bidang 2.Agar Berlaku sah, semua bentuk perjanjian ditandatangani oleh kedua belah pihak haris dibubuhi.. 3.Setelah menamatkan suatu lembaga pendidikan maka siswa mendapatkan surat tamat belajar atau disebut.. 4.Lembaga negara yang bertugas mengesahkan undang undang adalah.. 5. yang dimaksud lembaga eksekutif adalah 6. Sebutkan 3 Contoh kebebasan warga negara yang diatir UUD 1945! 7.Sebutkan 3 Ciri Kehidupan Masyarakat di Pedesaan! 8.Apakah Sanksi jika seseorang tidak melaksanakan hasil keputusan bersama? TOLONG

1.hukum
2.materai
3.ijazah
4.mpr
7.masih tradisional, hidup damai, semuanya tergantung alam
8.mungkin di kucilkan

5. 1. Sebutkan politik perang belanda! 2. Tuliskan Semboyan Taman Siswa! 3. Siapa nama sahabat R.A Kartini d Belanda yg membukukan surat - suratnya? 4. Kapan Jepang menyerah kpd sekutu? 5. Sebutkan nama 3 provinsi pada awal kemerdekaan! 6. Kapan berdirinya Badan Keamanan Rakyat? 7. Sebutkan lembaga yg pertama kali menetapkan UUD 1945! 8. Sebutkan contoh tindakan menghargai pahlawan! 9. Siapa nama pemimpin tentara sekutu yg akan melucuti tentara Jepang? 10. Sebutkan isi perjanjian Linggarjati! 11. Kapan terjadinya agresi Belanda kedua? 12. Dimana tempat terjadinya serangan umum 1 maret 1949? 13. Sebutkan nama tokoh yg mewakili Indonesia dalam perundingan Linggarjati! 14. Sebutkan 3 hak octroi yg dimiliki VOC! 15. Mengapa kota Bandung disebut sebagai Bandung lautan api? Jelaskan! 16. Sebutkan 3 negara yg termasuk sekutu! 17. Sebutkan 3 resolusi Dewan Keamanan PBB, tanggal 28 Januari 1949! 18. Siapa nama tokoh yg menerima penyerahan dan pengakuan kedaulatan RI oleh Belanda? 19. Sebutkan tokoh 4 serangkai! 20. Tuliskan tempat dan tanggal lahir K.H Dewantara!

Semboyan taman siswa :1:ing ngarso sung tulodho :2:ing madyo mangun karso :3:tut wuri handayani7. PPKI sidang pertama
8. mengikuti upacara bendera
9. Jenderal Wallaby
11. 19 desember 1948
13. Sutan syahrir
14. Mencetak uang sendiri, Membuat senjata dan mendirikan benteng, mengangkat dan memberhentikan pegawai

6. 1.pelanggaran terhadap aturan organisasi berakibat terhambatnya percapaian tujuan............ 2.pada setiap awal tahun ajaran ,setiap siswa baru menandatangani surat perjanjian untuk berperilaku............................................................................................. 3.progarm kerja disusun bersama oleh para anggota dengan cara.................................... 4.apakah tujuan dibentuknya karang taruna................................. 5.bagaimana hubungan antara komite sekolah dengan organisasi sekolah? 6.mengapa kita tidak boleh memaksa seseorang dalam memilih sebuah organisasi ? 7. hal apa saja yg perlu diperhatikan sebelum memilih sebuah organisasi ? 8.apakah yg dimaksud kebebasan berorganisasi merupakan hak asasi manusia ?

1. terhambatnya pencapaian tujuan dari didirikannya organisasi tersebut
2. surat perjanjian yang ditandatangani setiap awal tahun ajaran baru baik dan sesuai dengan aturan yang berlaku
3. proker disusun oleh para anggota dengan cara memperhatikan kebutuhan dan anggran yang tersedia
4. tujuan dibentuknya karang taruna adalah untuk mengembangkan bakat para pemuda dan sebagai ajang tali silaturrahim
5. Komite sekolah dan organisasi sekolah hubungannya adalah setiap kegiatan yang dilaksanakan oleh organisasi yang ada di sekolah hendaknya atas persetujuan komite sekolah
6. tidak boleh memaksa seseoranng dalam memilih sebuah organisasi karena berorganisasi adalah hak asasi setiap orang
7. sebelum memilih organisasi hendaknya kita mengetahui segala sesuatu tentang organisasi tersebut (tujuannya, anggota-anggotanya, upaya yang akan dilakukan demi tercapainya tujuan organisasi tersebut, dsb)
8. kebebasan berorganisasi adalah hak asasi setiap manusia maksudnya, bahwa kita tidak boleh memaksakan seseorang untuk masuk / mengikuti organisasi tertentu

7. Tugas Bahasa Indonesia1. Bacalah dua sampai tiga teks editorial dari sumber media massa yang berbeda.2. Datalah isu-isu utamanya dan rumuskan menjadi pernyataan umum.3. Telusuri data-data pendukung atas pernyataan umum yang sudah kamu buat, misalnya dari buku, majalah, Badan Pusat Statistik, atau artikel jurnal.4. Buatlah perincian data tersebut dan analisis menjadi sebuah argumen.5. Argumen-argumen yang kamu buat secara terperinci ditafsirkan menjadi sebuah pendapat, baik berupa kritik, penilaian, maupun harapan.6. Buatlah saran atau rekomendasi untuk memberikan solusi atas isu-isu yang berkembang.7. Kemaslah hasilnya dalam satu tulisan teks editorial dengan panjang tulisan 8-10 paragraf dengan masing-masing paragraf antara 2-3 kalimat.Berita nya ada di bawahhBerita utama 1Sumber: Tribun NewsKepsek SMAN 87 Dengar Pengakuan Murid soal Guru N Diduga Sebarkan Pesan Anti-JokowiKepala Sekolah SMA Negeri 87 Jakarta, Patra Patiah, memberikan penjelasan terkaitkabar guru agama SMA diduga menyebarkan pesan anti-Jokowi di hadapan murid.Patra menjelaskan hal itu berawal pada Kamis (4/10/2018), ada yang mengirimkan sms dari nomor tak dikenal kepadanya, tentang pengaduan kepada guru yang dalam pengajaran dikatakan menyimpang.Patra baru menjawab setelah SMS ke tiga, karena harus menafsirkan pesan itu secaraseksama. Ia membalas kepada nomor yang mengadukan akan menindaklanjuti laporan tersebutpada Senin (8/10/2018).Patra pun membentuk tim yang terdiri dari para wakil kepala sekolah untukmenginvestigasi masalah tersebut."Tolong selidiki pengaduan ini kebenarannya. Ambil sampel beberapa siswa yangdiajarkan guru yang bersangkutan," ujarnya di depan ruangannya di Jalan Mawar Bintaro II,Pesanggrahan, Jakarta Selatan, Rabu (10/10/2018)."Ada beberapa murid yang saya ambil sampel, tidak semua, namun ada murid yangmenyatakan beliau suka berpolitik. Nah berpolitik ini saya tidak paham, karena saya tidakpernah masuk ketika dia mengajar," tambahnya....Berita utama 2Sumber: KompasGuru SMAN 87 Jakarta Akhirnya Minta Maaf kepada Presiden JokowiSeorang guru agama di SMAN 87 Jakarta, NK (sebelumnya disebut N), dilaporkan telahmemberi doktrin anti Presiden Joko Widodo atau Jokowi kepada murid-muridnya dalamkegiatan belajar mengajar. Kepala Sekolah SMAN 87 Jakarta, Patra Patiah, mengatakan dia telahmemeriksa NK. Walau membantah telah memberi doktrin anti Presiden, NK tetap memintamaaf. "Beliau sudah meminta maaf," kata Patra di SMAN 87 Jakarta, Rabu (10/10/2018).Baca juga: Bawaslu Selidiki Guru SMAN 87 yang Diduga Beri Doktrin Anti-Jokowi NKmenolak diwawancarai wartawan. Melalui Patra, ia menyampaikan secarik surat bermateraiberisi permohonan maaf. Berikut isi suratnya: Menyatakan bahwa: 1. Paska gempa dan tsunamidi Sulawesi Tengah saya melakukan refleksi pembelajaran di masjid dengan menggunakanmedia video tentang bencana gempa dan tsunami 2. Selama dan setelah pemutaran video sayamemberikan penjelasan/komentar tentang isi video. Ada kemungkinan saya salah ucap atausiswa salah mempersepsikan kalimat-kalimat penjelasan saya. ...Berita utama 3Sumber: Detik NewsKontroversi Guru SMA 87 Dituding Doktrin Anti-JokowiSeorang guru SMA Negeri 87 Jakarta, Nelty Khairiyah, dituding memberikan doktrin untukmembenci Presiden Jokowi kepada peserta didiknya. Nelty langsung minta maaf."Kalau pembinaan, saya sudah (lakukan). Dia berjanji tidak akan mengulang lagi dan telahmeminta maaf," ujar Kepala SMAN 87 Jakarta Patra Patriah saat ditemui di kantornya, Bintaro,Jakarta Selatan, Rabu (10/10/2018).Patra tak tahu persis bagaimana kejadiannya. Namun sempat viral aduan mengenai materipelajaran yang diberikan oleh Nelty. Materi itu dinilai mengandung unsur doktrin yangmenyudutkan Presiden Jokowi.Dalam aduan yang viral tersebut, si pengadu yang mengaku orang tua murid menyebutanaknya dan siswa SMAN 87 lainnya dikumpulkan guru N di suatu tempat dan kepada merekaditunjukkan video gempa di Palu, Sulawesi Tengah. Masih dalam aduan itu, si pengadumenjelaskan guru N menyebut banyaknya korban bergelimpangan akibat gempa merupakansalah Jokowi. Pengadu berkeberatan terhadap tindakan N yang dianggap telah melakukan doktrin anti-Jokowi.​

Jawaban:

semoga membantu yaaa......

8. 3. yang tersayang, kakakku juliet di malang Penulisan alamat surat di tersebut salah, yang benar adalah … A. Yang tersayang, Kakakku Juliet Di malang B. Yang Tersayang, Kakakku Juliet Di malang C. Yang tersayang, Kakakku Juliet di Malang D. Yang tersayang, Kakaku Juliet Di Malang 4. Cermati surat pribadi berikut ini! Desi yang baik, […] Desi, sesuai janjiku padamu dulu, aku melanjutkan sekolah di kotamu. Kamu senang bukan? Semoga kita dapat satu sekolah sehingga bisa belajar bersama. Bagian pembuka surat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah … A. Desi, kamu pasti sudah lulus, bukan? Jadi, kita ketemu? B. Bersama surat ini aku beritahukan sesuatu kepadamu. C. Bagaimana kabarmu? Semoga baik-baik saja seperti keadaanku D. Desi, aku bangga akhirnya kita lulus SMP. Kamu senang, bukan? 5. Perhatikan kutipan surat pribadi berikut! Saya dengar dari Wawan kamu akan tes sekolah di Banjarmasin, dan sedang sibuk mencari kos yang cocok, singgahlah ke rumah saya. Sebelum kamu dapat tempat kos yang cocok, kamu bisa tinggal di rumah saya. Kedua orang tua pun sangat senang. …………………… Isi dari kutipan surat tersebut adalah ... A. undangan B. pemberitahuan C. peringatan D. pengumuman 6. Perhatikan surat berikut ini! Tanjung,13 April 2020 Ibu Dewi yang saya sayangi, Bagaimana kabar Ibu? Semoga selalu sehat! Sejak Ibu pindah ke kota Banjarmasin,rasanya kelas menjadi sepi.Tiada lagi tawa canda Ibu yang menyejukan.Tiada lagi nasihat-nasihat yang indah itu.Kami semua kangen Ibu. Kerinduan kami hanya diungkapkan lewat doa untuk Bu Guru luar biasa seperti Ibu. Saya yakin Ibu sudah mendapat murid-murid baru di Banjarmasin. Meski sudah mendapat murid baru,tolong jangan lupakan kami di Tanjung ini. Semoga Ibu senantiasa sehat dan dalam lindunganNya Salam rindu, Rasyidah Yang termasuk unsur kalimat pembuka surat pribadi adalah ... A. Ibu Dewi yang saya sayangi B. Sejak Ibu pindah ke kota Banjarmasin,rasanya kelas menjadi sepi. C. Bagaimana kabar Ibu? Semoga selalu sehat! D. Semoga Ibu senantiasa sehat 7. Simpulan isi surat pribadi tersebut adalah… A. Kegelisahan siswa kepada Ibu Gurunya. B. Keluh- kesah siswa kepada Ibu Gurunya. C. Kerinduan siswa kepada Ibu Gurunya yang pindah ke kota lain. D. Kecintaan seorang siswa kepada Ibu Gurunya. 8. Perhatikan kutipan surat berikut! Murung Pudak, 20 Mei 2008 . . . . Kak Indah, Adik mau mengganggu nih! Pada 28 Mei 2020, Adik mau menari di sekolah dalam acara peringatan hari Sumpah Pemuda. Tetapi kostum Adik tertinggal di rumah kita (Banjarmasin). Tolong, ya Kak, kostum itu dikirim. Sekian dulu dari adik, salam rindu. Bagian pembuka surat pribadi tersebut tepat dilengkapi dengan kalimat . . . A. Adik belum mendapat kostum yang cocok, makanya kostum Adik cepat kirim. B. Assalaamualaikum Wr.Wb. Hai, Kak Indah, apa kabar? C. Kak Indah yang baik. Adik mau minta tolong dikirimkan baju menari Adik. D. Wassalaamualaikum Wr.Wb. Dari Adikmu yang manis. 9.Perhatikan kutipan bagian surat berikut ini! sekian dulu surat dariku Semoga persahabatan kita sampai tua Dalam surat pribadi kalimat tersebut sebaiknya diletakkan pada bagian . . .. A. Salam pembuka B. Penutup surat C. Isi surat D. Pembuka surat 10. Salam pembuka surat pribadi yang ditujukan untuk sahabat pada kalimat A.Dengan surat ini B. dengan hormat C. Sahabatku, Nury yang cantik D. bersama surat ini

Jawaban:

3.B

4.b

5.b

6.a

7.c

8.b

9.b

10.c

Penjelasan:

semoga membantu

9. A.1. menanggapi sebuah informasi lisan berarti memberikan respon terhadap ....2. tanggapan dapat berupa pertanyaan balik, persetujuan, ketidak setujuan, atau hanya sekedar ....3. persoalan yang sedang terjadi disebut ....4. ulasan atau tanggapan terhadap suatu persoalan disebut ....5. dari berbagai persoalan faktual, timbul komentar dari kalangan ....6. respon dari masyarakst barbeda-beda. Ada yang berupa saran, kritik, dan ....7. peristiwa yang nyata terjadi disebut ....8. ide atau pendapat yang diungkapkan untuk membantu atau menyelesaikan suatu persoalan disebut ....9. berpendapat berbeda dengan menyampaikan fakta dan ....10. pendapat atau usul merupakan gagasan seseorang tentang ....B.1. rakyat miskin karena pejabat korupsitanggapan : 2. budayakan tertib dan disiplin di segala bidang!tanggapan : 3. siswa wajib membuat surat izin jika tidak masuk sekolah!tanggapan :4. siswa wajib mematuhi peraturan sekolah!tanggapan :5. berkaryalah selagi kalian masih muda!tanggapan :6. setiap orang dapat berjanji. Namun apakah bisa menepatinya?tanggapan :7. siswa harus aktif di setiap mengikuti pelajaran untuk meningkatkan kompetensi siswa!tanggapan :8. setiap anak menonton televisi, orang tua wajib mengontrolnya!tanggapan :9. buanglah sampah pada tempatnya!tanggapan :10. orang tua wajib mengarahkan anaknya pada jalan yg benar!tanggapan :

A
4. saran, kritik
7. Fakta

B
6. orang itu bisa menepati janjinya apabila dia mampu untuk melakukannya

maaf cuma sedikit, maaf jika salah, dan semoga membantu :)Saya jawab yang B ya
1. Saya setuju karena orang tersebut mengambil uang negara untuk keperluan sendiri
2. Kalo tdk tertib dan disiplin maka kita hidup tidak akan teratur
3.saya setuju kalo tidak membuat surat ijin maka orang sekitar bingung kenapa tidak masuk sekolah
4.bila siswa tidak mematuhi peraturan kita dinilai orang lain seperti berandalan
5.karena kalo kita tidak berkarya maka umur kita semakin tua kita berkarya supaya kita hidup dikenang banyak orang karena karya kita sendiri
6.tidak semua orang bisa menepati janjinya menurut saya mungkin mereka mempunyai alasan lain kenapa tidak menepati janji tersebut
7.karena supaya kita terlihat mengerti di dalam pelajaran tersebut dan agar terlihat aktif juga
8.ya karena kalo tidak mengontrolnya kemungkinan anak2 akan terlalu asik menonton dan tidak mengerjakan tugas atau pr
9.bila tidak membuang sampah di tempatnya maka indonesia akan banjir karena ulah kita sendiri
10. Ya kalo tidak mengarahkan anak tersebut mungkin mereka akan mengambil arah yg salah akibat mungkin pergaulan mereka atau beban sekolah dan lain2

10. 14. Penulisan tanggal surat yang benar adalah . . . . *a. Tanjung, 24 Desember '08b. Tanjung, 24 Desember 2008c. Tanjung, 24-12-2008d. Tanjung, 24 Des. 200815. Desi yang baik, […] Desi, sesuai janjiku padamu dulu, aku melanjutkan sekolah di kotamu. Kamu senang bukan? Semoga kita dapat satu sekolah sehingga bisa belajar bersama. Bagian pembuka surat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah …a. Desi, kamu pasti sudah lulus, bukan? Jadi, kita ketemu?b. Bersama surat ini aku beritahukan sesuatu kepadamu.c. Bagaimana kabarmu? Semoga baik-baik saja seperti keadaankud. Desi, aku bangga akhirnya kita lulus SMP. Kamu senang, bukan?16. Kamu sudah lama sekali tidak bertemu dengan sahabat karibmu, kemudian kamu menulis surat kangen kepadanya. Penutup surat yang tepat untuk melengkapi surat di atas adalah . . . .a. Sudah dulu, ya. Saya akhiri kata-kata saya. Mudah-mudahan kamu mau membalas surat saya ini.b. Demikian surat dari saya. Atas perhatianmu saya ucapkan banyak terima kasih.c. Hai, apa kabar? Bagaimana keadaan keluargamu? Baik-baikkah semuanya? Balas yah, surat saya ini.d. Dalam kesempatan ini, saya ingin memberitahukan bahwa saya dalam keadaan baik-baik saja. Jangan lupa membalas surat saya, ya!17. Dengan ini kami beri tahukan bahwa pengurus OSIS SMPN I Upau bermaksud mengadakan studi banding ke SMPN 2 Murung Pudak.………………….. Sehubungan dengan kegiatan tersebut, kami berharap Bapak/Ibu berkenan menerima kedatangan kami. Agar kegiatan berjalan sesuai dengan yang kami rencanakan, kami tunggu balasan Bapak/ Ibu……………………… Kutipan surat tersebut, termasuk dalam jenis surat …. *a. Pribadib. Persahabatanc. tidak resmid. DinasYang lain:18. Berikut ini adalah bagian yang hanya ada di surat dinas adalah ... *a. Kop suratb. Salam pembukac. Tanggal suratd. Alamat surat19. Salam pembuka yang tepat untuk sebuah surat dinas adalah ... *a. Assalammualaikum wr wbb. Dengan hormatc. Selamat pagid. hom suastiasytu25. Pehatikan surat berikut ini! Tanjung,13 April 2017 Ibu Dewi yang saya sayangi ,Bagaimana kabar Ibu? Semoga selalu sehat!Sejak Ibu pindah ke kota Banjarmasin,rasanya kelas menjadi sepi.Tiada lagi tawa canda Ibu yang menyejukan.Tiada lagi nasihat-nasihat yang indah itu. Kami semua kangen Ibu. Kerinduan kami hanya diungkapkan lewat doa untuk Bu Guru luar biasa seperti Ibu.Saya yakin Ibu sudah mendapat murid-murid baru di Banjarmasin. Meski sudah mendapat murid baru,tolong jangan lupakan kami di Tanjung ini. Semoga Ibu senantiasa sehat dan dalam lindunganNya. Salam rindu, Rasyidah Simpulan isi surat pribadi di atas adalah...... *a. Kegelisahan siswa kepada Ibu Gurunyab. Keluh- kesah siswa kepada Ibu Gurunyac. Kerinduan siswa kepada Ibu Gurunya yang pindah ke kota lain.d. Kecintaan seorang siswa kepada Ibu Gurunya.bantu jawab guru kakakk ​

Jawaban:

14 . B

15. C

16. C

17 . -

18. B

19. A

25. C

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU KAK ^^

11. Bacalah paragraf berikut Ruang kelas kami luas dan menyenangkan. Ukurannya 6 x 8 m. Penerangan listrik di dalam kelas dapat digunakan pada waktu mendung dan malam hari. Lantainya terbuat dari keramik berwarna putih. Ruangan dalam kelas itu dicat warna hijau telur bebek. Meja dan kursinya terbuat dari kayu dan diplitur. Ruangan itu sangat tenang dan sejuk karena jauh dari jalan raya. 1. Paragraf tersebut merupakan pengembangan dari sebuah topik …. a. Ruang kelasku luas dan menyenangkan. b. Ruanganku jauh dari jalan. c. Ruang kelasku berlantai keramik. d. Fasilitas ruangan kelasku. 2. Kalimat utama paragraf tersebut terletak …. a. di awal paragraf b. di akhir paragraf c. di awal dan akhir paragraf d. menyebar ke seluruh paragraf 3.Sampai di sini dulu suratku Zal. Lain kali kusambung lagi. Salam buat teman-teman di sini. Penggalan surat tersebut merupakan bagian a. salam pembuka b. paragraf isi c. paragraf penutup d. salam penutup 4. Penulisan alamat yang tepat adalah …. a. sahabatku Riana Masri Di Balikpapan b. Sahabatku Riana Masri Di Solo c. Sahabatku, Riana Masri Di Balikpapan d. Sahabatku Riana Masri Di balikpapan 5. Penempatan jeda yang benar adalah …. a. Kami / siswa SMP 1 / berjanji // b. Kami / siswa / SMP 1 / berjanji // c. Kami siswa / SMP 1 / berjanji // d. Kami siswa SMP 1 / berjanji // 6. Pelafalan yang benar adalah …. a. biologi dilafalkan biologi b. bbc dilafalkan bebese c. MTQ dilafalkn emtekyu d. manager dilafalkan manejer 7. Kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif adalah …. a. Kedua daripada orang itu adalah adikku. b. Kenalkan saya punya nama. c. Dilarang tidak boleh melewati jalan ini. d. Aku belajar di ruang kelas. 8.Wartawan : “Selamat atas keberhasilan anda!” Sang juara : “Terima kasih.” Wartawan : “Bagaimana perasaan anda saat ini?” Sang juara : “……” Isian yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah …. a. “Ah, biasa-biasa saja!” b. “Yah, senang sekali!” c. “Bahagia dan bersyukur.” d. “Tentu saja bangga dong!” 9. Penulisan kalimat langsung berikut ini paling tepat adalah …. a. Dito berkata, “Ibu sudah berangkat ke kantor.” b. Dito berkata, “ibu sudah berangkat ke kantor.” c. Dito berkata, “Ibu sudah berangkat ke Kantor.” d. Dito berkata: Ibu sudah berangkat ke kantor.” 10. Kakek mengatakan bahwa beliau perlu istirahat. Kalimat tersebut jika diubah dalam bentuk kalimat langsung menjadi …. a. Kakak berkata, “Beliau perlu istirahat.” b. Kakek berkata, “Dia perlu istirahat.” c. Kakek berkata, “Saya perlu istirahat.” d. Kakek berkata, “Saya harus istirahat.” 11. Sambil menyelam minum air. Kalimat tersebut termasuk …. a. ungkapan b. peribahasa c. majas d. gaya bahasa

Jawaban:

1.A

2.A

3.C

4.B

5 A

6.maaf aku engga tau

7.D

8 C

9.D

10.B

Penjelasan:

maaf ya no 3 aku engga tau dan selamat bekerja ya^-^

12. Buat lah teks editorial dari ketiga berita di bawah iniBerita utama 1Sumber: Tribun NewsKepsek SMAN 87 Dengar Pengakuan Murid soal Guru N Diduga Sebarkan Pesan Anti-JokowiKepala Sekolah SMA Negeri 87 Jakarta, Patra Patiah, memberikan penjelasan terkaitkabar guru agama SMA diduga menyebarkan pesan anti-Jokowi di hadapan murid.Patra menjelaskan hal itu berawal pada Kamis (4/10/2018), ada yang mengirimkan sms dari nomor tak dikenal kepadanya, tentang pengaduan kepada guru yang dalam pengajaran dikatakan menyimpang.Patra baru menjawab setelah SMS ke tiga, karena harus menafsirkan pesan itu secaraseksama. Ia membalas kepada nomor yang mengadukan akan menindaklanjuti laporan tersebutpada Senin (8/10/2018).Patra pun membentuk tim yang terdiri dari para wakil kepala sekolah untukmenginvestigasi masalah tersebut."Tolong selidiki pengaduan ini kebenarannya. Ambil sampel beberapa siswa yangdiajarkan guru yang bersangkutan," ujarnya di depan ruangannya di Jalan Mawar Bintaro II,Pesanggrahan, Jakarta Selatan, Rabu (10/10/2018)."Ada beberapa murid yang saya ambil sampel, tidak semua, namun ada murid yangmenyatakan beliau suka berpolitik. Nah berpolitik ini saya tidak paham, karena saya tidakpernah masuk ketika dia mengajar," tambahnya....Berita utama 2Sumber: KompasGuru SMAN 87 Jakarta Akhirnya Minta Maaf kepada Presiden JokowiSeorang guru agama di SMAN 87 Jakarta, NK (sebelumnya disebut N), dilaporkan telahmemberi doktrin anti Presiden Joko Widodo atau Jokowi kepada murid-muridnya dalamkegiatan belajar mengajar. Kepala Sekolah SMAN 87 Jakarta, Patra Patiah, mengatakan dia telahmemeriksa NK. Walau membantah telah memberi doktrin anti Presiden, NK tetap memintamaaf. "Beliau sudah meminta maaf," kata Patra di SMAN 87 Jakarta, Rabu (10/10/2018).Baca juga: Bawaslu Selidiki Guru SMAN 87 yang Diduga Beri Doktrin Anti-Jokowi NKmenolak diwawancarai wartawan. Melalui Patra, ia menyampaikan secarik surat bermateraiberisi permohonan maaf. Berikut isi suratnya: Menyatakan bahwa: 1. Paska gempa dan tsunamidi Sulawesi Tengah saya melakukan refleksi pembelajaran di masjid dengan menggunakanmedia video tentang bencana gempa dan tsunami 2. Selama dan setelah pemutaran video sayamemberikan penjelasan/komentar tentang isi video. Ada kemungkinan saya salah ucap atausiswa salah mempersepsikan kalimat-kalimat penjelasan saya. ...Berita utama 3Sumber: Detik NewsKontroversi Guru SMA 87 Dituding Doktrin Anti-JokowiSeorang guru SMA Negeri 87 Jakarta, Nelty Khairiyah, dituding memberikan doktrin untukmembenci Presiden Jokowi kepada peserta didiknya. Nelty langsung minta maaf."Kalau pembinaan, saya sudah (lakukan). Dia berjanji tidak akan mengulang lagi dan telahmeminta maaf," ujar Kepala SMAN 87 Jakarta Patra Patriah saat ditemui di kantornya, Bintaro,Jakarta Selatan, Rabu (10/10/2018).Patra tak tahu persis bagaimana kejadiannya. Namun sempat viral aduan mengenai materipelajaran yang diberikan oleh Nelty. Materi itu dinilai mengandung unsur doktrin yangmenyudutkan Presiden Jokowi.Dalam aduan yang viral tersebut, si pengadu yang mengaku orang tua murid menyebutanaknya dan siswa SMAN 87 lainnya dikumpulkan guru N di suatu tempat dan kepada merekaditunjukkan video gempa di Palu, Sulawesi Tengah. Masih dalam aduan itu, si pengadumenjelaskan guru N menyebut banyaknya korban bergelimpangan akibat gempa merupakansalah Jokowi. Pengadu berkeberatan terhadap tindakan N yang dianggap telah melakukan doktrin anti-Jokowi.​

Teks Editorial: Guru SMAN 87 Jakarta Diduga  Layangkan Doktrin Anti-Jokowi.

Kontroversi mengenai doktrin anti-Presiden Jokowi dalam pengajaran oleh seorang guru SMA Negeri 87 Jakarta membuat perhatian publik tertuju pada pendidikan sekolah. Kepala Sekolah SMA Negeri 87 Jakarta, Patra Patiah, memberikan penjelasan bahwa ada pengaduan terkait guru yang diduga memberikan pesan anti-Jokowi kepada siswa. Patra pun membentuk tim untuk menyelidiki masalah tersebut dan mengatakan bahwa beberapa siswa mengaku bahwa guru itu suka berpolitik. Guru tersebut akhirnya meminta maaf melalui sebuah surat.

Ini menunjukkan betapa pentingnya memastikan bahwa guru hanya menyampaikan materi yang objektif dan tidak mempengaruhi pandangan politik siswa. Hal ini juga menunjukkan betapa pentingnya memastikan bahwa guru tidak mengambil bagian dalam politik dan hanya memfokuskan pada tugas mereka sebagai pendidik.

Ini juga menunjukkan pentingnya memastikan bahwa sekolah memiliki mekanisme yang kuat untuk menangani aduan dan masalah yang terkait dengan guru. Hal ini memastikan bahwa sekolah dapat memastikan bahwa para siswa dapat belajar dalam lingkungan yang aman dan nyaman, tanpa terpengaruh oleh pandangan politik atau doktrin tertentu.

Secara keseluruhan, kontroversi ini memperlihatkan betapa pentingnya memastikan bahwa pendidikan sekolah memastikan bahwa siswa hanya diajarkan materi yang objektif dan tidak mempengaruhi pandangan politik mereka. Ini juga menunjukkan betapa pentingnya memastikan bahwa sekolah memiliki mekanisme yang kuat untuk mengatasi masalah yang terkait dengan guru.

[tex]\boxed{\colorbox{Answered by NobodyElsewhere}}[/tex]

13. Bacalah paragraf berikut ruang kelas kami luas dan menyenangkan. ukurannya 6 x 8 m. penerangan listrik di dalam kelas dapat digunakan pada waktu mendung dan malam hari. lantainya terbuat dari keramik berwarna putih. ruangan dalam kelas itu dicat warna hijau telur bebek. meja dan kursinya terbuat dari kayu dan diplitur. ruangan itu sangat tenang dan sejuk karena jauh dari jalan raya. 1. paragraf tersebut merupakan pengembangan dari sebuah topik …. a. ruang kelasku luas dan menyenangkan. b. ruanganku jauh dari jalan. c. ruang kelasku berlantai keramik. d. fasilitas ruangan kelasku. 2. kalimat utama paragraf tersebut terletak …. a. di awal paragraf b. di akhir paragraf c. di awal dan akhir paragraf d. menyebar ke seluruh paragraf 3.sampai di sini dulu suratku zal. lain kali kusambung lagi. salam buat teman-teman di sini. penggalan surat tersebut merupakan bagian a. salam pembuka b. paragraf isi c. paragraf penutup d. salam penutup 4. penulisan alamat yang tepat adalah …. a. sahabatku riana masri di balikpapan b. sahabatku riana masri di solo c. sahabatku, riana masri di balikpapan d. sahabatku riana masri di balikpapan 5. penempatan jeda yang benar adalah …. a. kami / siswa smp 1 / berjanji // b. kami / siswa / smp 1 / berjanji // c. kami siswa / smp 1 / berjanji // d. kami siswa smp 1 / berjanji // 6. pelafalan yang benar adalah …. a. biologi dilafalkan biologi b. bbc dilafalkan bebese c. mtq dilafalkn emtekyu d. manager dilafalkan manejer 7. kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif adalah …. a. kedua daripada orang itu adalah adikku. b. kenalkan saya punya nama. c. dilarang tidak boleh melewati jalan ini. d. aku belajar di ruang kelas. 8.wartawan : "selamat atas keberhasilan anda!" sang juara : "terima kasih." wartawan : "bagaimana perasaan anda saat ini?" sang juara : "……" isian yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah …. a. "ah, biasa-biasa saja!" b. "yah, senang sekali!" c. "bahagia dan bersyukur." d. "tentu saja bangga dong!" 9. penulisan kalimat langsung berikut ini paling tepat adalah …. a. dito berkata, "ibu sudah berangkat ke kantor." b. dito berkata, "ibu sudah berangkat ke kantor." c. dito berkata, "ibu sudah berangkat ke kantor." d. dito berkata: ibu sudah berangkat ke kantor." 10. kakek mengatakan bahwa beliau perlu istirahat. kalimat tersebut jika diubah dalam bentuk kalimat langsung menjadi …. a. kakak berkata, "beliau perlu istirahat." b. kakek berkata, "dia perlu istirahat." c. kakek berkata, "saya perlu istirahat." d. kakek berkata, "saya harus istirahat."

Jawaban:

1. A

2. A

3. D

4. C

5. A

6. D

7. D

8. C

9.

10. C

Penjelasan:

semoga bener, dan semoga membantu

14. 1. Tidakan atau gerakan untuk menirukan sesuatu disebut ... a. intonasi b. ekspresi c. mimik d. gesture 2. berikut karakter dalam pembacaan janji siswa, kecuali ... a. khusyuk b. patriotik c. lantang d. bersemangat 3. unsur pengumuman resmi yang terletak dibagian paling atas dengan posisi tepat ditengah halaman disebut ... a. judul pengumuman b. isi pengumuman c. kepala surat d. logo instansi 4. Pembaca cerita akan menemukan beragam peristiwa yang dialami oleh tokoh cerita, lengkap dengan suka dan dukanya pada bagian ... a. prakata b. daftar isi c. isi buku d. penutup

1.d
2.a
3.c,mungkin
4.c

15. Perhatikan teks berikut!Tapi kamu harus janji tidak akan berbuat hal-hal yang melanggar aturansekolah seperti yang kamu lakukan hari ini! Jika kamu mengulangi perbuatan yang samamaka pihak sekolah tidak akan memaafkanmu" tegas kesiswaan. "lya pak, saya ?Kemudian dia diperbolehkan masuk ke kelas untuk mengikuti pelajaran. Tetapan tajampenuh makna terpancar dari wajah teman-temannya saat dia masuk ke ruangan dantak ada satupun yang berani bertanya padanya.Beberapa bulan kemudian dia mengikuti O2SN bidang karate yang diadakan dikabupaten. Setelah rangkaian pertandingan dijalani akhirnya dia mendapat juara pertamadi tingkat kabupaten. Setelah pembagian hadiah, dia segera pulang ke rumah untukmenunjukkan piala sekaligus uang yang dia dapat hari itu. Tetapi, di tengah perjalananpulang dia medapat kabar tentang penyakit sang Ibu yang semakin parah.Makna tersurat dalam penggalan cerpen tersebut adalah...A. Kita tidak boleh melanggar peraturan sekolah.B. Berlatih dengan sungguh-sungguh akan mendapatkan hasil yang maksimal.C. Kita harus menepati janji karena suatu saat akan dimintai pertanggungjawaban.D. setiap musibah yang menimpa seseorang tentu sudah menjadi takdir baginya,maka kita sebagai manusia harus sabar dan tawakal.​

Jawaban:

B. Berlatih dengan sungguh sungguh

Jawaban:

d

Penjelasan: sesuai cerita

16. Jangan Jawab Ngasal ༎ຶ‿༎ຶBacalah paragraf berikut!Ruang kelas kami luas dan menyenangkan. Ukurannya 6 x 8 m. Penerangan listrik di dalam kelas dapat digunakan pada waktu mendung dan malam hari. Lantainya terbuat dari keramik berwarna putih. Ruangan dalam kelas itu dicat warna hijau telur bebek. Meja dan kursinya terbuat dari kayu dan diplitur. Ruangan itu sangat tenang dan sejuk karena jauh dari jalan raya.1. Paragraf tersebut merupakan pengembangan dari sebuah topik ….a. Ruang kelasku luas dan menyenangkan.b. Ruanganku jauh dari jalan.c. Ruang kelasku berlantai keramik.d. Fasilitas ruangan kelasku.2. Kalimat utama paragraf tersebut terletak ….a. di awal paragrafb. di akhir paragrafc. di awal dan akhir paragrafd. menyebar ke seluruh paragraf3.Sampai di sini dulu suratku Zal. Lain kali kusambung lagi.Salam buat teman-teman di sini.Penggalan surat tersebut merupakan bagiana. salam pembukab. paragraf isic. paragraf penutupd. salam penutup4. Penulisan alamat yang tepat adalah ….a. sahabatku Riana Masri Di Balikpapanb. Sahabatku Riana Masri Di Soloc. Sahabatku, Riana Masri Di Balikpapand. Sahabatku Riana Masri Di balikpapan5. Penempatan jeda yang benar adalah ….a. Kami / siswa SMP 1 / berjanji //b. Kami / siswa / SMP 1 / berjanji //c. Kami siswa / SMP 1 / berjanji //d. Kami siswa SMP 1 / berjanji //6. Pelafalan yang benar adalah ….a. biologi dilafalkan biologib. bbc dilafalkan bebesec. MTQ dilafalkn emtekyud. manager dilafalkan manejer7. Kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif adalah ….a. Kedua daripada orang itu adalah adikku.b. Kenalkan saya punya nama.c. Dilarang tidak boleh melewati jalan ini.d. Aku belajar di ruang kelas.8.Wartawan : “Selamat atas keberhasilan anda!”Sang juara : “Terima kasih.”Wartawan : “Bagaimana perasaan anda saat ini?”Sang juara : “……”Isian yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ….a. “Ah, biasa-biasa saja!”b. “Yah, senang sekali!”c. “Bahagia dan bersyukur.”d. “Tentu saja bangga dong!”9. Penulisan kalimat langsung berikut ini paling tepat adalah ….a. Dito berkata, “Ibu sudah berangkat ke kantor.”b. Dito berkata, “ibu sudah berangkat ke kantor.”c. Dito berkata, “Ibu sudah berangkat ke Kantor.”d. Dito berkata: Ibu sudah berangkat ke kantor.”10. Kakek mengatakan bahwa beliau perlu istirahat. Kalimat tersebut jika diubah dalam bentuk kalimat langsung menjadi ….a. Kakak berkata, “Beliau perlu istirahat.”b. Kakek berkata, “Dia perlu istirahat.”c. Kakek berkata, “Saya perlu istirahat.”d. Kakek berkata, “Saya harus istirahat.”11. Sambil menyelam minum air.Kalimat tersebut termasuk ….a. ungkapanb. peribahasac. majasd. gaya bahasa12. Penulisan kata sandang ini benar, kecuali ….a. Sang Jenderal sedang menghadap Presiden.b. Si Ratu kecantikan dikagumi banyak orang.c. Hang Merduwati berjalan berlahan-lahan.d. Para prajurit berlatih di lapangan terbuka.13. Soal tentang memo bahasa indonesiaIsi memo tersebut tentang ….a. teguran bagi pegawaib. laporan keadaan pegawaic. penerimaan pegawaid. pegawai yang keluar14. Penerima memo adalah ….a. pegawai seluruhnyab. kepala personaliac. direktur personaliad. direktur personalia15.Dengan siapa ini saya bicara?Kalimat tersebut tidak efektif, seharusnya ….a. “Yang bicara ini siapa, ya?”b. “Berbicaranya dengan siapa ini?”c. “Saya berbicara dengan siapa?”d. “Ini saya berbicara dengan siapa?”16. Kalimat berikut kalimat perintah negatif adalah ….a. “Bermainlah di taman itu saja!”b. “Jangan memetik bunga di taman itu!”c. “Boleh melihat-lihat bunganya saja!”d. “Tolong petikkan bunga untukku!”17. Kalimat yang menggunakan kata kerja transitif adalah ….a. Rani memainkan piano dengan bagus.b. Adik bermain bola di lapangan.c. Dito menendang bola itu tinggi-tinggi.d. Kaki mulai membengkak.18.Nama lengkapnya W.S. Rendra, lahir di Solo tanggal 7 November 1935. Kegiatan seninya menulis sajak, cerpen, drama, kritik, dan esai dalam berbagai majalah antara lain Kisah, Budaya, Basis, dan lain-lain. Selain itu, beliau mahir membaca puisi, bermain drama, dan pernah menjadi sutradara film.Kegiatan seni yang digelutinya ….a. menulis sajakb. menulis dramac. menulis esaid. menulis skenario film19. Hal yang pantas diteladani dari tokoh tersebut ….a. kegiatan di kota Solob. kegiatan bermain filmc. kemahirannya di bidang senid. kemahirannya menulis20. Berikut ini yang merupakan pengalaman menyenangkan, adalah ….a. Aku mendapat nilai merah di rapor.b. Aku ketinggalan kereta.c. Aku mendapat juara 1 matematika.d. Aku kehilangan sahabat lama.​

Jawaban:

1.D

2.A

3.D

4.C

5.D

6.A

7.C

8.C

9.D

10.A

11.B

12.C

13.-

14.-

15.A

16.A

17.c

18.A

19.C

20.C

Penjelasan:

klo slah berarti otak lagi update

17. Evaluasi 271-272 1. Permintaan uang adalah….. a. Kebutuhan uang untuk melakukan transaksi sehari-hari b. Kebutuhan uang untuk melakukan transaksi yang bersifat tunai c. Kebutuhan uang untuk berjaga-jaga d. Kebutuhan uang untuk melakukan transaksi yang bersifat spekulasi e. Uang kartal maupun uang giral yang ingin dipegang sebagai harta tunai ( yang mudah untuk dibelanjakan Negara) 2. Menurut ahli moneter klasik, fungsi uang hanyalah sebagai ….. a. Alat penyambung kekayaan b. Alat pemindahan kekayaan c. Alat tukar d. Alat pembuat bunga e. Alat penyimpanan kekayaan 3. Alas an menahan uang menurut Kynes adalah….. a. Transaksi, berjaga-jaga, dan menabung b. Transaksi, berjaga-jaga, dan keamanan c. Transaksi, berjaga-jaga, dan spekulasi d. Spekulasi,berjaga-jaga, dan menabung e. Spekulasi,berjaga-jaga, dan keamanan 4. Yang tidak termasuk M3 adalah …… a. Sertifikasi Bank Indonesia pendek b. Uang giral c. Uang kartal d. Deposito jangka e. Deposito jangka panjang 5. Menurut teori nominalis, nilai uang ditentukan oleh ….. a. Bahannya b. Nilai yang tertulis pada uang c. Perjanjian antara pemerintah dan masyarakat d. Kebutuhan masyarakat e. Fungsi uang sebagai alat tukar 6. Uang logam dan uang kertas adalah pembagian uang atas dasar…… a. Bahan b. Negara c. Nilai d. Keperluan e. Tujuan 7. Pelopor teori pendapatan adalah….. a. David Ricardo b. Alfred Marshall c. Keynes 8. Jika pendapatan nasional dan produk nasional meningkat, ceteris paribus, maka….. a. Kurva permintaan uang bergeser ke kanan b. Kurva permintaan uang bergeser ke kiri c. Kurva penawaran uang bergeser ke kanan d. Kurva penawaran uang bergeser ke kiri e. Kurva penawaran uang tidak bergeser ( tetap) 9. Standar uang yang masih umum berlaku di dunia adalah….. a. Standar emas b. Standar kembar c. Standar pincang d. Standar logam e. Standar kertas Evaluasi 291 ̶ 292 1. Bank sentral, bank umum, dan bank perkreditan rakyat adalah bank yang dikelompokkan menurut…. a. Jenis kegiatan b. Bentuk badan hukum c. Kepemilikan d. Tahun dibentuk e. Besar uang yang dikelola 2. Bank yang sebagian modalnya dimiliki pemerintah dan sebagian lainnya dimiliki swasta disebut….. a. Bank pemerintah b. Bank swasta c. Bank campuran d. Bank swasta asing e. Bank pemerintah daerah 3. Bank yang didirikan atas dasar pandangan umat Islam yang menyatakan bahwa bunga bank hukumnya haram adalah….. a. Bank pemerintah b. Bank pemerintah daerah c. Bank swasta asing d. Bank swasta e. Bank syariah 4. Aliran dana yang masuk ke bank disebut …… a. Kredit pasif b. Kredit aktif c. ATM d. Cek e. Giro 5. Mencapai dan memelihara kestabilan nilai rupiah adalah fungsi ……. a. Bank Sentral b. Bank Pemerintah c. Bank Perkreditan Rakyat d. Bank Umum e. Bank syariah 6. Sebagai seorang siswa, produk perbankan yang bisa dimanfaatkan antara lain….. a. Simpanan giro b. Kliring c. Inkaso d. Tabungan e. Kredit investasi 7. Untuk mengatasi inflasi, maka Bank Indonesia…… a. Menambah jumlah uang beredar b. Mengurangi jumlah uang beredar c. Menurunkan tingkat suku bunga d. Membeli surat-surat berharga e. Mengurangi pengeluaran pemerintah 8. Kebijakan diskonto dilakukan dengan cara….. a. Membeli dan menjual SBI b. Menaikkan dan menurunkan suku bunga c. Menaikkan dan menurunkan cadangan kas d. Pengumuman dan pidato e. Menambah penghasilan masyarakat 9. Kebijakan bank sentral di bidang moneter dengan cara membeli atau menjual surat berharga di pasar modal untuk memengaruhi jumlah uang beredar disebut …… a. Kebijakan operasi pasar terbuka b. Kebijakan diskonto c. Kebijakan cadangan kas d. Kebijakan kredit ketat e. Kebijakan dorongan moral 10. Jika Bank Indonesia menaikkan suku bunga, maka jumlah uang beredar…… a. Bertambah b. Berkurang c. Tetap d. Berfluktuasi e. Berhenti

1. a. Kebutuhan uang untuk melakukan transaksi sehari-hari.
2. c. Alat tukar
3. c. Transaksi, berjaga-jaga, dan spekulasi
4. a. Sertifikasi Bank Indonesia pendek
5. a. Bahannya
6. c. Nilai
7. a. David Ricardo
8. c. Kurva penawaran uang bergeser ke kanan
9. b. Standar kembar

18. QUIZZZZZokee kali ini QUIZZ nya bahasa Indonesiayang pasti hadiahnya#kalau benar semua jadiin brainliest answer#+++++ bonus point' dong pastinyaeh tapi maaf, kadang kalau mau jadiin jawaban tercerdas kolom katanya GK ada(tapi pasti kalau muncul bakal langsung aku jadiin brainliest answer)Tari Gambyong adalah tarian untuk menyambut tamu atau mengawali suatu resepsi perkawinan. Tarian ini dinamai sesuai dengan nama penari yang bernama Gambyong. Penari ini hidup pada zaman Sunan Paku Buwana IV di Surakarta. Dia mahir dalam menari dan memiliki suara merdu sehingga menjadi pujaan kaum muda pada jaman itu.1. Berdasarkan bacaan teks di atas, objek yang dideskripsikan adalah ...A. koreografi tari GambyongB. gerak SrisigC. tari GambyongD. gerak Embat2. Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan teks deskripsi di atas adalah ….A. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada gerak kakiB. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada tubuh.C. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada lengan dan kepala.D. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada jari tangan.3.Sampai di sini dulu suratku Zal. Lain kali kusambung lagi.Salam buat teman-teman di sini.Penggalan surat tersebut merupakan bagiana. salam pembukab. paragraf isic. paragraf penutupd. salam penutup4. Penulisan alamat yang tepat adalah ….a. sahabatku Riana Masri Di Balikpapanb. Sahabatku Riana Masri Di Soloc. Sahabatku, Riana Masri Di Balikpapand. Sahabatku Riana Masri Di balikpapan5. Penempatan jeda yang benar adalah ….a. Kami / siswa SMP 1 / berjanji //b. Kami / siswa / SMP 1 / berjanji //c. Kami siswa / SMP 1 / berjanji //d. Kami siswa SMP 1 / berjanji //see you di QUIZZ selanjutnya yaaabyeeee​

Jawaban:

1 ) C. Tari Gambyong.

2 ) D. menggambar kan koreografi tari gambyong yang sebagian besar berpusat pada jari tangan.

3 ) D. salam penutup

4 ) C. Sahabatku, Riana Masri Di Balikpapan

5 ) A. Kami / siswa SMP 1 / berjanji

19. TOLONG JAWAB DENGAN BENAR YA1.seorang pelatih sepak bola yang mengarahkan tim sepak bola nya merupakan bentuk pengawasan dari..... a.kelompok ke individu b.individu ke kelompok c. kelompok-kelompok d.individu ke individu2.pemasangan rambu-rambu lalu lintas di setiap persimpangan jalan merupakan bentuk pengendalian sosial...a.persuasifb.preventifc.represifd.koersif 3.penyimpangan sosial di lingkungan masyarakat tradisional jarang terjadi karena....... a.tidak ada keindahan formal dan non formal b. sistem pengendalian sosial yang sangat ketat c. norma dan nilai umum berkembang secara ketat d.sangat banyak ancaman pengendalian yang formal4.perilaku menyimpang menurut pandangan sosiologi adalah........ a.ingkar janji b.perilaku manja pada anak bungsu c.peraturan dalam kelompok yang tidak dipatuhi d.tidak berfungsinya sanksi5.perilaku masyarakat dikatakan sebagai penyakit sosial apabila perilaku tersebut..... a.menimbulkan wabah penyakit dalam masyarakat b. menimbulkan keresahan dan mengganggu ketenteraman masyarakatc.melanggar norma-norma kemasyarakatan meski tidak meresahkan masyarakatd.melanggar aturan pemerintah yang berlaku dalam masyarakat 6.Berikut ini yang bukan penyebab penyimpangan sosial adalah.........a.broken home b.persoalan ekonomi c. pelampiasan kekecewaan d.kesanggupan menerima norma-norma sosial 7.upaya pencegahan penyimpangan sosial pada remaja perlu melibatkan peran.........a.keluarga,masyarakat,dan pengusaha b.keluarga,masyarakat,dan sekolahc.keluarga,sekolah,dan pejabat pemerintah d.sekolah,masyarakat,dan pejabat pemerintah8.penyimpangan sosial merupakan bukti adanya....a.proses sosialisasi yang tidak sempurnab.interaksi antar individu c.perilaku seksual diluar nikah d.sanksi yang terlalu berat 9.penyebab perkelahian pelajar adalah.....a.kurangnya pelajaran budi Pekerti b.kurangnya pemahaman dalam pendidikan agamac.pelajar sering melihat acara kekerasan di televisi d.usia remaja yang kurang bisa mengendalikan emosi 10.cara mencegah dan mengatasi perilaku menyimpang yang dilakukan warga masyarakat disebut....a.kontak sosial b.sosialisasic.pengendalian sosial d.tindakan sosial11.latar belakang yang mendorong individu melakukan perilaku menyimpang adalah.......a.mencari perhatian dan kasih sayangb.terpengaruh oleh teman sepergaulan c.kurang kasih sayang dan perhatian orang tuad.proses sosialisasi yang tidak sempurna 12.seorang polisi lalu lintas menindak salah seorang pengendara motor karena tidak membawa surat-surat lengkap.pengendalian sosial tersebut dilakukan dengan cara...... a.persuasif b.Represif c.koersif d.kompulsi13.berikan contoh-contoh pengendalian sosial yang bersifat Represif,kecuali....a.menjatuhkan vonis penjara seumur hidup bagi pengedar narkoba b.pemberlakuan denda berat bagi pembuang sampah sembarangan c.menghukum siswa yang membolos sekolah d.pendidikan moral sejak dini dalam keluarga14.jika pengendalian sosial gagal mengarahkan perilaku masyarakat untuk mematuhi nilai dan norma sosial,Maka pengendalian dapat dilakukan melalui......a.kekuatan dan kekuasaan b.teguran c.sosialisasi d.tekanan sosial15.guru menegur siswanya yang tidak mengerjakan PR,merupakan contoh pengendalian sosial yang bersifat......a.persuasifb.represifc.kompulsifd.prevensif

1.b
2.a
3.b
4.b
5.b
6.c
7.b
8.a
9.d
10.c
11.b
12.
13.
14.b
15.b1. a
2. a ( ragu )
3. b ( ragu )
4. a
5. b
6. d
7. b
8. a
9. a
10. b (ragu)
11. a
12. b ragu
13. a ragu
14. c
15. c ragu

20. 2. Fitrah manusia yang lurus terkadang terjerumus pada perbuatan menyekutukan Allah swt, baik dalam keyakinan, perkataan dan perbuatan. Agar terhindar dari perbuatan menyekutukan Allah swt perlu ada tuntunan yang jelas tentang kepercayaan dan keyakinan terhadap Allah swt. Uraian diatas merupakan salah satu dari tujuan mempelajari Akidah adalah ...a. Selalu menghindari kemusyrikanb. Memupuk dan mengembangkan dasar ketuhanan sejak lahirc. mengetahui petunjuk hidup yang benar serta selalu berpedoman pada al Quran dan sunnahd. menghindarkan diri dari pengaruh akal pikiran yang menyesatkan.3. Tiga unsur akidah islam merupakan pilar agama islam yang memiliki hubungan kuat satu antara satu yang lainnya, ketiga pilar tersebut adalah ...a. iman, islam, dan ihsanb. iman, taqwa dan ibadahc. iman, ihsan dan tauhidd. iman, islam dan taqwa4. Sumber hukum islam yang kedua adalah ...a. al Quranb. al Haditsc. ijmad. qiyas5. Menurut bahasa islam artinya patuh, pasrah, taat. Sedangkan pengertian islam menurut istilah adalah ...a. patuh dan berserah diri sepenuhnya kepada Allah swtb. membenarkan apa yang telah rasul bawa terhadap umatnyac. mengamalkan ajaran islamd. takut akan siksa Allah swt.6. Fadil siswa yang selalu berbuat kebaikan dalam bentuk pengabdian dan keihklasan kepada Allah swt. Fadil selalu berbuat baik dan perbuatannya bermanfaat baik bagi dirinya maupun orang lain, dia selalu menolong temannya yang sedang dalam kesusahan. Perbuatan Fadil mernunjukan perbuatan ...a. imanb. ikhlasc. ihsand. taqwa7. Iman menurut bahasa berarti percaya, sedangkan menurut istilah adalah ...a. ما عقد عليه القلب والضميرb. الايمان هو تصديق بالقلب وتقرير باللسان وافعال بالاركانc. امتثال اوامرالله واجتناب نواحهd. انتؤمن بالله وملاءكته وكتبه ورسله8. Firman Allah swt QS. surat al Ikhlash ayat 3: لم يلد ولم يولدAyat diatas mengandung arti ...ِa. Hanya kepada Allah lah tempat bergantungb. bahwa Allah tidak beranak dan diperanakanc. Katakanlah Dialah Allah Yang Maha Esad. Tidak ada Yang Serupa Dengan-Nya9. Sifat yang langsung berhibungan dengan Dzat Allah swt adalah sifat ...a. Sifat Nafsiyahb. Sifat Salabiyahc. Sifat Ma'anid. Sifat Ma'nawiyah10. Dibawah ini sifat Allah yang termasuk sifat Salabiyah, kecuali ...a. Wujudb. Qidamc. Baqad. Mukhalafatu lilhawaditsi11. Perhatiakan tentang sifat wajib bagi Allah swt dibawah ini!1. Wujud2. Qidam3. Baqa4. Mukhalafatu li hawaditsi5. Qiyamuhu binafsihi6. wahdaniyah7. qudrah8. ilmu9. iradah10. hayatSifat wajib bagi Allah yang termasuk sifat Ma'ani ditunjukkan nomor ....a. 1, 6, 7, 8b. 2, 4, 5, 6c. 3, 1, 5, 6d. 7, 8, 9,1012. Ilmu merupakan salah satu sifat wajib bagi Allah swt yang mempunyai arti ...a. berkuasab. hidupc. mengetahuid. berkehendak13. Mukhalafatu lil hawaditsi merupakan sifat wajib bagi Allah swt yang termasuk sifat salabiyah yang mempunyai arti ...a. Allah berbeda dengan makhluknyab. Allah Maha berkehendakc. Allah Maha Tunggald. Berbicara14. Allah swt bersifat wujud. Untuk membuktikan secara akal bahwa Allah swt bersifat wujud bisa dibuktikan dengan ....a. Janjinyab. Bukti adanya Seluruh ciptaan-Nya, seperti manusia, langit, dan bumic. Janji dan ancamand. neraka15. Bersungguh-sungguh, kreatif, bersemangat tinggi, ulet, tekun dan tidak mudah menyerah merupakan pengertian akhlak terpuji ...a. berilmub. kreatifc. produktifd. kerja keras. tolong di jawab ya plissoalnya hari ini mau di kumpul​

2 A 3 B 4 D 5 A 6 C 7 A 8 A 9 B 10 C 11 A 12 B 13 A 14 C 15 B

21. Allah menurunkan kitab sebagai pedoman hidup manusia hingga hari akhir zaman, kitab yang dimaksud adalah… * Injil Zabur Talmut Al Qur’an Berikut ini adalah fungsi-fungsi Al Qur’an, kecuali… * menetapkan hukum yang tidak terdapat dalam Al Qur’an sebagai petunjuk hidup manusia sebagai pembeda antara kebenaran dan kebatilan sebagai penjelasan dari petunjuk tersebut Dua pedoman hidup dalam ajaran islam untuk meraih kebahagiaan dunia dan akhirat adalah... * Al Qur’an dan Syair Al Qur’an dan Zabur Al Qur’an dan Hadis Al Qur’an dan Injil Al Quran merupakan petunjuk untuk umat…. * Nasrani Islam Kristen Yahudi Bu Lilis selalu mendidk anaknya berdasarkan Quran dan Hadis. Bu Lilis berarti memfungsikan Al Qur’an dan Hadis dalam kehidupan…. * Keluarga bernegara Pribadi bermasyarakat Allah menjanjikan kepada penduduk Negara akan membuka pintu keberkahan apabila penduduk tersebut…. * beriman dan bertakwa kepada Allah swt Mendustakan Allah dan Rasulnya mentaati rasul saja berbuat kemungkaran yang mendatangkan murka Allah Di bawah ini yang termasuk arti hadis dari segi bahasa adalah.... * Baru Wejangan Permulaan Awal Persamaan kata hadis menurut ulama ahli hadis adalah.... * Ibadah Akidah Akhlak Sunnah Hadis yang menunjukan sikap atau reaksi terhadap perilaku para sahabatnya di sebut.... * Qouliyah Fiqliyah Himmah Taqririyah Di bawah ini yang bukan termasuk empat unsur hadis adalah.... * Tarbiyah Fiqliyah Qouliyah Taqririyah Segala ucapan, perbuatan dan takrir Nabi Muhammad Saw. dinamakan …. * al-Qur’an bacaan wahyu Hadis Arti dari kata himmah dalam pengertian hadis, kecuali... * Keinginan Cita-cita Keputusan Harapan Silsilah (nasab) nabi termasuk ke dalam unsur hadis... * Sifat Fiqliyah Qouliyah Taqririyah Perhatikan pernyataan berikut ini ! * Gambar Tanpa Teks 2 dan 3 1 dan 2 1 dan 4 3 dan 4 Allah memiliki sifat Qudrah yang artinya …. * melihat mendengar sabar berkuasa Ali selalu belajar dengan rajin. Bahkan ketika menghadapi Tes Semester, Ali selalu menggunakan waktu luangnya untuk belajar dengan sungguh-sungguh. Perbuatan Ali tersebut termasuk menerapkan Al-Qur’an Hadits sebagai ... . * Warga masyarakat Siswa Anak Warga Negara Indonesia Di bawah ini adalah bukti kekuasaan Allah terhadap alam ini, kecuali .... * Allah berkuasa untuk menurunkan hujan Allah mampu menahan benda-benda langit jatuh kebumi Penciptaan terhadap gedung-gedung bertingkat Penciptaan langit,bulan dan matahari Allah mempunyai sifat rahmat, dibawah ini yang merupakan arti dari rahmat adalah …. * sabar Pertolongan kasih sayang kekuasaan Perhatikan pernyataan berikut ini! * Gambar Tanpa Teks 1,2 dan 3 2,3 dan 4 1,3 dan 4 1,2 dan 4 Perhatikan ayat dibawah ini! * Gambar Tanpa Teks Tumbuhnya pohon Penciptaan bumi Penciptaan langit Diturunkan hujan Surat Asy Syam terdiri dari 15 ayat, dan merupakan surat yang ke 91 dalam Al Qur’an. Dinamai Asy Syam diambil dari kata permulaan surah, arti dari Asy Syam adalah …. * matahari surga langit bulan Surah Asy Sayam adalah termasuk dalam golongan surat …. * makkiyah Madaniyah sudaniyah makaniyah Perhatikan ayat dibawah ini! * Gambar Tanpa Teks Demi bintang dan cahahanya di pagi hari Demi meteor dan cahanyanya di sore hari Demi matahari dan cahayanya di pagi hari Demi bulan dan cahanya di pagi hari Kita ketahui cahaya matahari sangat dibutuhkan oleh manusia,hewan dan tumbuh-tumbuhan. Hal ini menunjukkan …. * Kemurkaan Allah Kehebatan alam Kekuasaan Allah Kehebatan manusia Artinya “ dan malam apabila menutupinya “ terjemah disamping merupakan arti dari Q.S Asy Syam ayat …. * Ke dua ke lima ke empat ke tujuh Isi kandungan Q.S ali Imran ayat 190 adalah …. * Adanya rahmat Allah swt Penciptaan antara bumi dan langit Terjadinya hari kiamat Pergantian malam dan siang Surat ali Imran mempunyai arti …. * Keluarga cemara Keluarga Imran Sosok Imran Sejarah Imaran Berputus asa dari rahmat Allah swt merupakan sifat orang-orang …. * Beriman Pesimis sabar Optimis Allah memiliki sifat kasih sayang mengalahkan murkaNya. Agar kita tidak putus asa dari rahmat Allah. Rahmat Allah begitu …. * Luas kecil Sempit Sederhana Perhatikan ayat dibawah ini! * Gambar Tanpa Teks Bumi Langit Meteor bulan

Jawaban:

1. al quran

2.sebagai penjelasan dari petunjuk tersebut

3.al quran dan hadis

4.islam

5.keluarga

6.beriman dan bertakwa kepada Allah SWT

hadis

siswa

peciptaan terhadap gedung gedung bertinkat

pertolongan

matahari

makkiyyah

kekuasaan allah

luas

Penjelasan:

tolong ditentukan soal setelah nomor 6